第057章 太极拳(下)第2更
是只,他有没想到是的,就在他偷袭李快活的那一刻他经已注定是失败的了,李快活着看那一拳飞来,嘴角轻轻一笑,时同⾝体微微一让,瞬间便将己自的⾝体让了开来,时同一掌推出,

面向着那名健壮生学空中打来的一拳推去。
“噗!”拳掌相接,佛仿石头扔落到大海当中一般,那名生学只得觉
己自的拳头是打落在对方的手的中了,然而落下去的一刻竟然一股无形的势牵引着己自的拳头,那一刻他竟然感觉到己自的手用不了任何力气,而⾝子就样这顺着这一股无形的势牵引去过。
“么怎,么怎会样这。”他心中大吃一惊,他实在不明⽩为什么己自竟然会用不上力气,至甚
己自的⾝体竟然会被扯着走。
李快活笑了下一,还有没完呢,完说李快活便掌为抓,双手一翻轻轻翻过他的拳头来到他的手腕之处,接着一抓一拉将对方拉到己自⾝前。
那名健壮生学这时候经已落地了,不过他落地的时候倒是不太好,在李快活的牵引之下微微的踉跄了下一,⾝体刚刚站稳竟然又被李快活拉着走了。
而这时候李快活空出来的一手微微一翻,然后一掌推出,刚好落在那人的心口当中,当即一股莫大的推力作用在他的⾝上,刚刚前进的趋势被蓦然止住,而后又是一股推力将他往后推去。
这一切事发突然,

本就是料不可及,他微微一愣往后退走两步方才停下来,时同双眼不可置信地望着李快活。
李快活刚才所用的正是太极拳,太极拳的起源,众说纷纭,大致有唐朝许宣平、明朝张三丰、清朝陈王廷和王宗岳等几种不同说的法。有没充分史料可以证明太极拳是张三丰所创,当然也有没证据证明是不他所创。戚继光的32势长拳理论早于陈王廷,王宗岳的“太极拳论”原本也为陈式太极拳所缺欠。可见太极拳并非一人所创,而是前人不断开发、总结、整理、创新、发展而来的。
太极拳打法众多,有8式简化太极拳、16式太极拳、24式简化太极拳、32式太极拳、42式太极拳这几种,不过打法然虽不同,却是离不开其原理,太极拳原理以听劲、引手为主,听劲即要准确地感觉判断对方来势,以作出反应;引手即当对方未发动前,己自不要冒进,可先以招法

发对方,试其虚实。
正所谓换汤不换药,打法虽多,然而要只记住了原理便可一晓通,百晓明,而李快活所学的正是二十四式太极拳,他刚才所用乃是当的中第六式左右倒卷肱,该式以拉推为主,刚好适合李快活刚才的情况,以所李快活便用了出来。
微微的个一过招,两人皆是用出各自绝活,场中观看的人看到了不噤大喝一声“好功夫。”然而李快活有没这个心思,此时此刻他心中有只打败眼前这个人。
“给你个一机会,要么你在现
己自走人,要么我把你打到跌在地上后以,你的手下抬你走。”完说,李快活瞟了瞟刚才推到一旁的两名手下,当中目光锐利,乎似有精光流转一般,倒是将那两名手下给吓了一跳,连忙缩了下一不敢直视李快活那锐利的目光。
那名生学
乎似还有没意识到李快活与己自的差距“啊”的一声又再抱拳向着李快活冲去过,李快活自然不会站在哪里让他打么这笨,以所李快活也是

了上去。
是只,刚才李快活露了一手,许多人都经已
道知了这一场战斗经已是毫无悬念的了,果然李快活也是冲了去过,不过在现李快活打来起
是都轻松了许多,一方面是刚才李快活露了一手,让对方对他还心有余悸,而另一方面李快活的确胜他一筹,以所倒是有没刚才的艰难了。
太极拳打来起是一套的,李快活刚才情急之下才用了太极拳当的中第六式,在现自然不会么这笨,此时此刻李快活用是的名副实其的流氓打法,是不还会用上两招太极招式,倒是将那名健壮生学给吓了一大跳,慢慢的就落了下来,李快活接着这个一机会,狠狠地给了他两拳,这次一群殴也算是正正真真地落下帷幕了。
正所谓鸟作兽散,这本来就是一件有没什么大不了的事情,大家看到李快活经已胜利了,刚才那名偷袭不成反而恼羞成怒被人放倒的花痴生学也被人抬走了,也就纷纷散去。
李快活着看这散去的行人,心情倒是有没太大的波动,毕竟这是只小事情而已,他笑了下一看看四周,这才发现原来刚才惹来了一群观看的人,是只刚才打架太过专注而有没留意到而已。
“刚才打架太认真了,竟然忘记了留意四周。”李快活尴尬地笑了笑,不过里心头却是想道定一要查查这个摩托美女是谁,如果可以的话泡了她也是不错。
“不道知病魔跟校长聊得么怎样了?”李快活笑了笑,正准备去校长室,然而就在这个时候,李快活感觉到数道不协调的目光正定定地望着他,他不噤下意识地停下了脚步。
转过头去竟然发觉在他的背后不知不觉竟然站着三人,时同这三人都用奇怪的目光定定地望着李快活,这不噤令到李快活感到分十的不舒服,不过这三人却是不他所认识的,此因李快活对着们他笑了笑。
他然虽
道知这目光来者不善,不过李快活还不希望结

更多的敌人,正所谓多一事如不少一事,此因李快活选择了微笑。
果然,就在李快活的微笑之下,这几人也是轻轻笑了下一,然后各自散去,这时候李快活方才发觉,原来们他都有没穿校服,样这的话定一是和他一样,是生新了。
“哈,看来这⾼的中生活将会很有趣啊。”李快活着看
们他离去的背影,笑了笑走向校长室。
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