第96课 为什么偷懒
“你能不能告诉我,教育生学的目的,到底是什么?”
林远一张口,竟然是不回答问题,倒反问了一句。
“当然是让生学们也能成为強大的魔法师。”库克是只愣了愣,随即不假思索地答道。
“那什么样的魔法师才能算是強大呢?”林远又问。
“这个嘛…”库克犹豫了下,向菲诺尔学院中心的位置瞥了一眼,这才答道:“像菲诺尔学院的院长,菲尔纳斯大魔导师阁下,就是強大魔法师的代表,也是每个一学习魔法的生学的目标。”
“那你再告诉我,霍…菲尔纳斯院长,是么怎成为強大的大魔导师的呢?”
此言一出,不仅库克,旁听的众人脸⾊也都变了变。
“林老师,你这个问题…”库克摇了头摇。“如果我道知
么怎成为大魔导师的话,在现就用不站在这里了。可是你这个问题,我和的问题有什么关系?”
“当然有关系。”林远提⾼音声道。“首先,我并不认为教育生学的目的,就是了为让们他都成为強大的魔法师。每个生学都不一样,每个生学也都有着己自的理想,然虽大多数生学学习魔法的本意是成为強大的魔法师,但是仍然有那么一些生学,仅仅是了为体验学习和研究魔法的乐趣,对于们他来说,己自強大不強大,关系并不大。\\\\\”
林远这话可是不瞎说的,不提其他生学,光是他所负责的一年级三班里。像文斯、菲丽等几名生学,就是抱着样这的一种心态进行学习地。
对于这几名生学而言,们他本⾝的条件⾜够让们他不学习魔法也可以做到⾐食无忧,对于们他而言,学习魔法仅仅是为因
趣兴。
“其次。抛开这些生学,们我就拿那些要想成为強大魔法师的生学们来说,你告诉我。么怎样教育生学才能让们他更好地变強大?”
“当然是认真教授们他魔法,督促们他努力学习和研究,样这一来,随着们他的魔力渐渐增长,学到的魔法越来越多,实力自然越来越強大。”库克很顺畅地回答了林远这个问题,看来他并是不第次一回答。
见其他人是都一脸地同意,林远忍不住微微头摇,这帮家伙,还停留在填鸭式的教学方式上面。也难怪不会理解己自的做法。
“林老师,如不说说你是么怎看地?”迪瓦茨揷嘴道。^^^^“既然你能让这些生学
么这与众不同,想必有更好的方法吧。\\\”
“我和们你的想法的确不同。”林远答道。“们你刚才也听我说了,我是只负责教授们他基础的魔法理论,而并不负责具体的魔法。至于什么是基础魔法理论?们你或许会认为,无非就是告诉生学们。什么是魔法元素,么怎样调动体內的魔力来凝聚魔法元素,最终生成魔法么这简单。但是在我看来,魔法理论的基础,远远是不这几个方面就可以包括的。”
右手一翻,个一小小的火球然忽出现手心。
“如比这个最简单地火球术。”林远松了松手,火球瞬间消失不见。随即刻意控制着己自的魔力,用个一起码慢了标准十倍的速度重新召唤了个一火球。“一般的情况下,老师是都会样这告诉生学。首先,先感应好附近的火系魔法元素,然后调动体內的魔力,慢慢地控制这些火系魔法元素,让它们在你的手心形成个一球型,当火系魔法元素的浓度到达定一程度的时候。就会自然生成个一火球。”
“样这有什么不对么?”然虽被林远能够如此随心所

地控制火球感到震惊。但库克仍然忍不住道问。
“这句话本⾝是没什么不对,只不过漏掉了个一关键的过程。****”
“什么过程?”一群人莫名其妙地道问。
这个过程可是无数魔法师经过么这多年总结出来的。又么怎可能有错漏。
“那就是生学们自我思考的过程。”林远罕见地摆出了一副郑重地表情答道。
“生学们自我思考?”
“没错。”林远点点头。“我看过们我学院个一老师教授生学魔法时的情形,我得承认,她很负责,也很细心,几乎是手把手地在指导那名生学,可是结果却并不理想。花费了个一下午的时间,至甚还没能让这名生学明⽩个一简单的暴雨术。”
“而当这名生学前来向我请教的时候,我只用了两个小时,他就经已可以施放出来。然虽那个暴雨术有还很大的缺陷,但却经已是实实在在的个一魔法了。”
众人脸⾊怪异,林远这段话,么怎听都像是在自吹自擂。可是们他却很清楚,林远在现肯定是不这个意思,他也完全有没必要用这个来吹嘘己自。
“林,你说说这中间的区别吧。”卡兰代替众人说出了心中地疑问。****“为什么同样地一名生学,在学习同个一魔法的手会有么这大地区别?难道就是你刚才说的,留给了他自我思考的过程?”
“没错。”林远点了点头。“那名老师在教育生学的时候做得太细致了,把魔法的每一步都详细地向生学进行了解释,但是样这一来,生学
是只跟着她所教导的步骤一步步做下去而已。然虽分开来看,他每一步都学会了,但是我想大家都道知,个一魔法,就是个一整体,分割开任何一步都没办法让这个魔法成功。”
“可是既然生学明⽩了每一步应该么怎做,那为什么他是还不会把这些步骤连来起形成后最的魔法呢?”又有人道问。
“这个问题问得好。”林远笑了笑,然忽对他道:“你今天吃饭了吗?”
“啊?”这个问题实在是跳跃得太厉害,那人好半响才反应过来。愣愣地点了点头。“当然吃了,么怎?”
“那你告诉我,你吃过一道菜,然后让你去旁边看下一做这道菜的工序,你能保证己自也能做出同样的一道菜么?”
那人皱眉想了想。微微头摇:“很难。”
“这就对了。^^^^”林远续道。“施放魔法和做菜实其是个一道理,魔法元素就是原料,们我体內地魔力就是工具。如何利用魔力控制魔法元素去形成魔法,就和如何利用工具把那些原料做成美味没什么区别。是这个整体的过程,并不能单独存在。然虽
们我可以道知每一道工序,但么怎样把工序连接来起,却仍然需要己自去体会。”
林远的比喻然虽怪异了点儿,但道理却此因极为易懂,以所众人听完后是只想了想,便忍不住点点头。那林老师,你又是么怎做的呢?”
“很简单。”林远笑着摊开了手。“我什么都没做。”
“啊?”众人又吃了一惊。“什么都没做?”
“对啊。”林远想起那天那名生学来找己自时的情形,嘴角噤不住上斜。“我是只告诉他。你只管按照己自地想法去做,我道知你定一可以的,然后就有没管他。样这过了两个小时后,他就成功了。”
“么这简单?”一群人全部瞪大了双眼,満脸的不相信。“照你么这说,这名生学岂是不
己自研究出了暴雨术?菲诺尔学院地天才有么这多吗?”
“当然是不。”林远摇头摇道。“实其按照我的眼光来看。这名生学的资质一般,在生学中大概只属于中等⽔平,远远称不上天才。”
“好吧,我相信你。”卡兰然忽

了口气,盯着林远,很认真地道:“林,在现你可以告诉们我。是这为什么了吧?”
“实其原因很简单,那就是们你都低估了己自的生学。”林远答道。“实际上在那名老师的教导下,这名生学对于暴雨术经已称得上常非了解,但是为因那名老师太过负责,又特别认真,以所这名生学只能一遍一遍地重复他所教授的过程。可是们我每个人都不一样,对魔法的理解也不一样,在老师眼里正确的方式。未必在生学那里就定一正确。而我所做的。就是让这名生学按照己自认为正确的方式来施放这个魔法,事实证明。他做到了,且而做地常非出⾊。暴雨术这个二级⽔系魔法,经已成了为他最拿手的魔法,光比较这个魔法的话,我想许多⽔系魔导师都未必能比他做得更好。”
完说这段话,林远转向了还在琢磨的库克。
“在现我来回答你的问题,为什么我一堂课只说了么这几句话?为因这经已⾜够了。你刚才也在一旁看了很久,生学们的讨论以及后最地实践,你得觉
么怎样?”
库克低头想了想,点点头:“常非

。在这之前,我从没想过,一群一年级的生学,居然能够对魔法的理解如此深刻。林老师,我不得不承认,你常非会教育生学。”
林远微微一笑:“我想你又忘记我刚才说的话,不要低估这些生学。这堂课实其我是只提出了个一观点,而后面的东西,全是都
们他
己自讨论出来的,我有没在里面进行任何指导。且而
生学们后最讨论的结果我看不出任何问题,以所我地总结很短,话也很少。哦,就是你说的,偷懒了。”
库克脸上噤不住一红,被林远教育了半天,他那里还不道知,林远这种做法,实其才是真正的⾼明。
见众人再无意义,林远抬起头一看,发现然虽
是只说了会一儿话,但时间依然飞快地溜了去过,此时学院里嘈杂的音声渐渐响了来起,看样子,距离开幕式越来越近了。
“好了,我还要和生学们去准备下等会儿的开幕式,就不奉陪各位了。”说罢挥挥手转⾝离开。
他可想不被这帮家伙再抓住问东问西。
而在他走了会一儿后,一群人才像是如梦初醒般恢复了过来。们他之间探讨的问题,也为因林远的这一番谈话,而转向了生学的教育方面来。
有只迪瓦茨挪动两步,蹲下⾝捡起一片树叶,眯着眼睛看了半晌,这才把树叶随手塞进口袋,从新跟了上去。
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