“社会教育成了唯⾼考论，是这谁的过错，这也就是我所说的教育目的不明确。”林锦鸿接下去说着，下面的众人听着经已只昅冷气，是这林锦鸿在公开批评现行的教育政策方针，谁也有没想到林锦鸿竟然会在么这重要的会议提出么这尖锐的批评，朱政和的脸很黑，他也没想到林锦鸿会突然来么这一招，这可以完说全有没征兆的。
薛文秋早经已忍不住，见林锦鸿停下，便站来起道：“林主任，你这完全是危言耸听，按照你的意思，整个社会的教育都错了，教育部也错了，有只你是对的…”他底下的话有没继续说下去，为因被唐
轩的视线阻止了。唐轩玩味的着看林锦鸿，他也想继续听林锦鸿讲下去，林锦鸿刚说的那个社会教育唯⾼考论给他带来的震动蛮大的，有些问题他曾经也思考过，只不过他有没在其位，去系统的思考这些问题而已，不管么怎说，林锦鸿这种勇气就应该值得肯定。唐轩在心中暗道，如果他是我对手的话，他肯定会很合格！林锦鸿面对薛文秋的质问惘若未闻，见他住了口，又继续道说：“社会教育的唯⾼考论不但加剧了教育与社会的对立，时同也加剧了教育目的不明确
。唯⾼考论，使得严重扼杀了生学的自主学习能力和创新能力，一切向⾼考分数看起，其他东西都成了学校学习的不谐和因素，曾几何时，生学看课外成了不务正业的表现，曾几何时国中古代四大名著在学校里成了噤，曾几何时使得武侠文化成为学校的洪⽔猛兽。当个一
生学学习了十几年的英语却发现他学习的英语
本没法与别人
流，当个一
生学不道知孔孟为何许人时却在拼命的拿着英语词典在狂背单词。这一切，是都
为因社会教育唯⾼考论所带来的结果。”“请问样这的教育是素质教育吗？教育是为人解惑，但在现的教育却让人更加疑惑。⾼校扩招，新校区如雨后舂笋般的冒出来，但是⾼等教育奉行的却是严进宽出，造就了一批批⾼分低能的毕业生…”
会议原本给予林锦鸿的讲话时间是半个小时，但在现他的讲话经已超过了个一多小时，众人在下面听着，却没人敢出声打断他的讲话。
时间在慢慢的流淌，林锦鸿的讲话也越来越深⼊，从最始开的教育目的不明确
一直讲到在现社会教育存在的五大顽疾，以及产生这些顽疾的本原因是什么。他的讲话几乎全盘否定了现行的教育路线，后最他又提出四个观点，这四个观点差不多可以说是改⾰办公室年度工作计划的概括和总结，这四个观点在之后的时间里也成了改⾰办公室的教育改⾰纲领，以及今后国全教育改⾰的大纲，是这后话，暂且不提。林锦鸿的讲话整整进行了两个半小时多，他下了主席台后有没 个一人在鼓掌，直到他坐下了，会场才响起个一清脆的掌声，掌声就在林锦鸿的⾝边，鼓掌的人正是改⾰办公室副主任⻩婷。林锦鸿的讲话，⻩婷听得很认真，且而还在认的真做着笔记，几乎是一字不落，林锦鸿刚才在主席台那种舍我其谁的神态也深深地印在的她脑海中。⻩婷相信，林锦鸿的这次讲话然虽在目前这个时间点，接受的人会很少，至甚会对其恶言相向口诛笔伐，但是在不久的将来，这篇讲话很有可能会翻开国中教育的新篇章，她有这个自信。
在接下来的一段时间里，谁也有没说话，像好大家都被林锦鸿那种决然天下的气势所震住了一样，谁也不敢轻易开这个口。谁也没想到，在么这重要的个一会议里，竟然会有么这长的时间冷场，之前谁又经历过样这荒唐的事情呢。
大约三四分钟去过，唐
轩仔细的品味完林锦鸿的那番话，才默默叹了口气，道：“刚才的几位同志发言都很精彩，今天的会议就到此为止，明天继续进行未完的议题。”散会是最好的选择，大家谁也想不多留，个个起⾝等着导领离开后，缓缓离开会议室。
华灯初，省委常委大院，第四号别墅是长省王満良的住处，自从搭档秦丰黯然离开湘省后，王満良在省委和省府政低调了许多，不再像前以那样⾼调出击，像好全线防守了，势如不人，王満良像好 有没多余的选择。
客厅中，王満良和⻩明娟两人分宾主落座，⻩明娟是跟随秦丰的，当时她也不道知秦丰和王満良两人实其是一路人，她对王満良也就不冷不热的，直到秦丰离开说出实情，⻩明娟才明⽩，此因她此时面对王満良时总得觉有些尴尬。不过有没办法，工作的需要，王満良像好也意识到这个问题，便想方设法消除两人之间的隔阂。
“王长省，是这今天省教育厅的年度工作会议纪要，以及两份宣传部制定的宣传方案，您看哪一份合适，该如何进行宣传，请您指示！”
“两份宣传方案？”王満良有些不解的看了眼⻩明娟，从她里手接过会议纪要以及宣传方案，一目十行的看过会议纪要，顿时明⽩为什么宣传部要准备两份宣传方案了。他心中微微吃惊，林锦鸿什么时候都能让人心生意外，这次的手笔真是大啊。王満良看过会议纪要后，经已没心思再去看宣传方案了“按照第二份计划，当明天的报纸铺天盖地的是都林锦鸿的讲话內容时，我想看看冯记是么怎处理这件事情的，继湘省官场大地震后，是这湘省又次轰动国全的事件，湘省注定会成为国全的焦点。”
“可如果按照第二份方案，唐长省的笔墨恐怕难以照顾到，这次省教育厅的工作会议也就不能达到目的了。”⻩明娟小心翼翼的道问。
王満良哈哈一笑“你认为在现说什么还能照顾到唐长省呢，只能说是林锦鸿这次太出彩了，遮盖了这次年度工作会议其他人的表现，们我不能要求那么多嘛。”
⻩明娟终于点了下头，明⽩王満良的意思“恩，我道知该么怎做了王长省，请问您有还别的吩咐吗，如果有没我不打扰您休息了？”王満良摇了下头，⻩明娟起⾝告辞。
第二天，湘省民人⽇报在头版头条报道了昨⽇湘省教育厅召开的年度工作会议，新闻客观公正的反应了昨⽇的会议，几乎没加什么评论。新闻一出发去，社会顿时一片哗然，各大新闻媒体几乎都转载了这篇文章，而专家学者的反应也很快，在各大媒体发表己自的意见和看法，对林锦鸿全盘否定眼下教育路线的观点大批特批，林锦鸿佛仿成了过街老鼠似的。
相比较传统媒体的口诛笔伐有很大不同是的互联网的网普遍的叫好不已，各大网站、著名坛论都对这篇文章进行了转载，林锦鸿的人气在夜一之间狂飙，他也被网称为官场敢于说实话的好官，在某些人有意主导下，林锦鸿在新康县的成绩也被挖出来，以及被首长冠以改⾰小将的称号也被翻了出来，然虽有人质疑林锦鸿的年纪，但是在丰硕的政绩面前，一些质疑被自动的过滤掉。
两种不同版本的讨论在正 狂疯进行着，湘省教育厅也成了国全关注的焦点，每天打进教育厅询问这件事情的不计其数，严重⼲扰了教育厅正常工作的开展。年度工作会议结束后第五天，湘省省委做出人事调整决定，林锦鸿由于要参加央中
校的培训，提早离开湘省教育改⾰办公室，正如林锦鸿所预想的那样，接任改⾰办公室主任的正是薛文秋。第六天，民人⽇报发表社论，称在当前的社会条件下，目前的社会教育制度是符合国情的，应当坚持不懈的走有国中特⾊的社会主义教育路线，某些个别同志的言论言过实其，但是这些同志勇于探索问题的这种钻研精神是值得
员同志学习的。社论洋洋洒洒近万字，细述了现代社会开展教育工作的条件和国中特⾊社会主义教育路线的优越。对林锦鸿的思想展开了严厉的批评和教育。在随后教育部进行的內部会议，教育部某些员官公开点名批评了林锦鸿的思想存在严重的错误，说湘省的教育改⾰在林锦鸿样这的同志带领下必定会走岔路。连带着，湘省教育厅的全体人员也被点名批评，这些人认为湘省教育厅的人员有必要加強思想素质建设，努力提⾼自⾝的思想⽔平。
一篇民人⽇报的社论和教育部內部批评为整件事情定下了基调，林锦鸿的思想被冠了错误头衔，事情表面渐渐被平息了下来，但是离真正的结束显然有还很长一段时间，为因网的争论经已越演越烈，林锦鸿无形中被抬⾼到了定一的⾼度。
省城民人医院，周猛的病房，林锦鸿再次出在现这里，他明天就要离开湘省了，今天来看看周猛。 M.ａyMｘs.cC