“大家吃一些点心。”我和吴可然走进别墅的时候，馨雨刚好在分发她亲手做的精美的点心。馨雨做的点心美味可口，换来一片喝彩。
看到吴可然送她加
器，馨雨得觉很惊喜，向她道谢，给吴可然一份点心。我着看客厅里的仿古落地钟，如今经已接近12点，程心砚却还有没来。莫非是我有没邀请她，以所她不愿意不请自来？
刚想打个一电话给她，家里的门铃然忽响来起。接通线路，看到屏幕里面，程心砚里手抱着个一纸盒子，冒雨站在外面。而她⾝后，一辆⾼级的轿车刚刚驶走。
我赶紧给她开门，时同拿着伞去门口接她。程心砚看到我，也有没说什么，钻到我的雨伞里面，起一走向房子里面。
对于程心砚的到来，大家也并不特别惊讶，大多数人都经已料到她今天会出现。而大家的注意力，更多是的集中在程心砚里手的盒子上，里心纷纷猜想，这里面装是的什么礼物。
“莉莎，猜猜阿姨给你带了什么礼物。”程心砚故作神秘，⾼⾼地举起盒子，向莉莎逗趣。
听说是给己自的礼物，莉莎立刻来了趣兴“心砚阿姨，你快给我看看，快给我看看！”她向上蹦跳着，但么怎也够不到盒子。
程心砚嫣然一笑，放下盒子，拆开外面的纸盒子，取出个一小巧的铁丝笼。
只见笼子里面放着两只荷兰垂耳兔，互相蜷缩在起一。
“哇！兔子！”莉莎⾼兴地叫来起，把手指伸进笼子，去摸兔子的脊背。这两个兔子乎似很乖，有没逃避，这使得莉莎更加⾼兴。
“据说时同养两只雌
的兔子比较好，以所我买了两只。只一比较活泼，只一比较听话。”程心砚打开笼子，从里面抓出只一兔子，放在己自的手掌上，轻轻地捏兔子的后脖颈“我很喜
小动物，不过我爸爸对宠物的碎⽑过敏，以所
有没办法。”那兔子受到程心砚的摩按，舒服地眯起眼睛。程心砚如此喜爱小动物，说明她是个一极具爱心之人。看到她笑眯眯地着看兔子的眼神，我得觉她比往常要可爱许多。
这两只兔子的眼睛明亮清澈、⽑⽪柔软顺滑，耳朵和鼻子都很⼲净，一看就道知是很好的兔子。
“心砚阿姨，快给我抱抱！”莉莎心急地要摸兔子，说话也缺少一点逻辑。她伸手要抓程心砚里手的兔子，程心砚笑笑，把兔子放到的她 里手“你要对她温柔一点，否则小兔子会被你吓坏的。”
看到莉莎么这喜
程心砚送给的她礼物，馨雨也就不说什么。在德国的时候，她严噤莉莎养小动物，认为动物容易脏容易臭，会污染家里的环境。但照顾小动物，对培养莉莎的爱心和耐心有一点帮助，加上是这程心砚送给莉莎的礼物，馨雨也就默许了这两个新成员的“闯⼊”
一些女生把笼子里另外只一兔子捉了出来，谁知这兔子生
好动，跳到女生们的⾝上，引起一阵
。看到莉莎喜
己自送的兔子，程心砚也得觉很⾼兴。她从那纸盒子里拿出一本书，重重地放到我的里手“这个，是你的任务。”我拿起一看：《如何饲养己自的兔宝宝》。我甩甩眉⽑，着看程心砚。
“你要教莉莎么怎养兔子。是这我买的兔子，你不能让它们死掉。”程心砚撅起嘴，近似撒娇地道说。
的她孩子气让我得觉有趣，我笑笑，低头翻开第一页。
“兔子的26种表情语言音声：1。咕咕叫，通常是对主人的行为或对另只一兔子感到不満。咕咕叫代表兔子很不満意，生气中。就如兔子不喜
人家去抱他碰他，他就会出发咕咕叫。如果你再不停止那行为，就可能会被咬！2。侧睡，兔子侧睡，把腿伸展是代表们他感到很全安。如果主人不去打扰他，兔子就可能很快就睡着了…”才看了么这一段，我然忽发现养兔子也是蛮有趣的一件事情。我从来都有没养过小动物，如今与莉莎起一养兔子，或许可以补偿己自童年缺乏的那些乐趣。
秦琴着看两只兔子，眼神里也充満喜悦。她也很喜
小动物，不过她道知
己自不擅长照顾小动物，以所向来只停留在观赏的阶段。程心砚和两只兔子的到来，顿时使得别墅里的气氛更加热烈。
馨雨暗自笑笑，走向厨房去准备午餐。今天的人特别多，秦琴怕她忙不过来，主动去帮忙。着看 们她那么默契，我里心有一种欣慰的感觉。
经过一大群
动的同学的轮流“亲热”之后，两只兔子都变得有点疲惫。莉莎把它们放回笼子里“易易乖，安安乖，乖乖觉睡，晚上给们你吃东西。”才会一儿的工夫，莉莎经已为这两只兔子取了名字，对它们亲切说的话，佛仿与兔子之间经已培养出浓厚的感情。莉莎给笼子罩上黑布，带着它们去两楼己自房间的小
台。有没兔子可以玩耍，失去了可以奋兴的事情，同学们下一子就都感到饥饿，风卷残云地，把刚才剩下的那些点心全部抢着吃完。作为班长的吴可然，第次一体会到班级是个一“大家庭”不由得会心一笑。
“肚子饿的，先吃一点东西吧。”道知同学们肚子饿，秦琴从厨房里端出两盘生菜沙拉救急。
“谢谢秦琴老师！”同学们一拥而上，瞬间将沙拉吃个精光，场面何其壮观，令人汗颜。反而是董振文显得比较斯文，有没和其他男生起一上去抢吃的。他不喜
胡闹，在这哄哄的气氛里面，他是还有点拘束。秦琴着看这些笑容満面的生学，指着厨房里面的馨雨“应该谢谢们你的馨雨老师，这是都 的她功劳。”
“谢谢馨雨老师！”同学们整齐地对着厨房喊道，使得馨雨満意地回头一笑。 M.ａyMXs.cC