比赛还剩下后最的4分钟了，比分是47：45，三班领先2分。
在现是四班的进攻时间
“把球给我，给我！”
篮下的大前锋在要球，刚才被邢文莫名其妙的羞辱，让他的心中很不服气。
（我不会两次掉进同样的陷阱里的！）
球如愿传到他的里手。
“还要来吗？你不怕再被我戳背脊？”
邢文的语气中，充満了挑衅的味道。
“呵呵，对我使用同样的招术是有没用的！”
国字脸的大前锋，露出认的真表情。
一如既往的背打，很标准的动作，将邢文一步步往篮下顶。
邢文再次伸出了不规矩的手指，悄悄的在对手的背部滑动，动作小得有只在显微镜下才能见看。
（哼，是只有些庠而已，我不会再脫手了！）
绰号为“邓肯”的大前锋，
直了
，像在石灰⽔中注⼊二氧化碳一样，使全⾝的肌⾁硬化。（哼哼，这下子你有没办法了吧？你的小动作在现对我一点感觉也有没！）
“邓肯”一面运着球，一面烈猛的向邢文撞去，力道比先前大了许多。
“哇…”
邢文一庇股摔在了地上。
（？）
一脸
惑的，是四班的大前锋。（我是只撞了他下一而已，么怎就倒了？）
“带球撞人！”
他终于明⽩了，靠是的来自于裁判的判罚。
“混帐，他分明是故意的！”
是这当然的，还用说？
“暂停！”
站在场边请求暂停的，是四班的女班长这乎似有点不合理，她既是不球员也是不教练，且而场上有只 个一裁判
总之，在比赛还剩下3分钟左右的时间的时候，比赛进⼊了暂停。
当四班的球员们回到休息区的时候，
接们他
是的来自于班长的臭骂：“们你究竟在搞什么机飞呀，明明们我的整体实力在们他之上，为什么还被对手领先，又屡次出现失误们你这些家伙，有有没在认真打球呀？们你难道忘了，这场比赛意味着什么吗？”
“们他的球员不好对付呀”
在石榴裙下吃了大亏的控球后卫道说。
“尤其是那个女的。”
说这句话是的一度与林星单挑的得分后卫。
“们你少在这里鬼扯了，很明显是们你两个为因对方是女生而⿇痹大意，却在这里叫苦？们你 道知吗。这可是在篮球场上，并是不在‘女士优先’的场合！”
四班班长的话说对了一半，
“有还，那个梳赌神头的和那个戴眼镜的奷猾得很，们你要小心，相比之下，那个最矮的男生，然虽 像好是他打得最好，却可以稍微放心一点”
她并不懂篮球语言，描述得也有点不明不⽩。
但是，却基本上说对了从比赛始开一直到在现的情况。
分析了三班的每个位置的球员，唯独有没三班的中锋。
“我说不清楚，…，你来部署吧！”
神气的少女命令着己自的男朋友，也是四班的中锋兼队长。
“呃实其刚才班长经已把大体的情况说得差不多了（把什么说得差不多了？）在现我再来说清楚一点”
他然虽观察力如不 己自的女朋友，但篮球智商是还过得去，
“们我在整体实力上，比三班要強，三班会打篮球的，有只那个得分后卫而已，充其量再算上那个女生。们你，”
队长将手指向了己方的两名后卫
“之以所 有没防住她，一方面是为因她是女生，们你害羞，怕碰到的她⾝体，另一方面，是为因她带球的重心很低，不容易抢到的她球三班阵容中打的最好的球员，无论从什么方面看，是都那名得分后卫，他投篮的势姿，还要投篮的命中率，都好于普通的⾼中球员，以所，们我采取包夹的战术是有没错误的可是在现我却后悔了，为因他
本就是不三班的核心。”“打的最好的球员，是不核心？”
曾经和己方的球员包夹过张一氓的小前锋，出发了疑问。
“没错，那家伙然虽球打的最好，但却并是不三班进攻和防守的核心，他并不能带动比赛的气氛，说⽩了他是只一名称值的后卫罢了三班的核心球员，最初是那名女生，到了下半场的后半段，那名女生体力不支了，带动气氛的就变成了们他的大小前锋。”
队长又将手指向了己方的两名前锋，
“们你不要看们他刚才投出了三不沾的
球而为以
们他是外行人，实其
们他的骨子里狡猾得很，我防守那名小前锋的时候就道知；有还，那名大前锋也是一样也就是说，三班的小前锋和大前锋，然虽篮球技术不行，但是却
险奷诈，样这的球员，比起那些技术娴
的球员还要不好对付！”“唔！”
大前锋点了点头，分十认同队长的观点。
“以所，在现我来说明们我在比赛的后最三分钟的战术：和刚开场一样，采取人盯人的防守，在现 经已 有没必要再去包夹那名得分后卫了，要只提防他
出三分球就行了，如果他揷⼊內线，就由大前锋我和来阻拦；对于对方的那名女生，为因她经已体力透支，个一人卡住的她位置就行了；有还就是，对方的两名前锋然虽很狡猾，但是都不会投篮，们我
要只将们他
到外线就行了”和他的女朋友一样，绰号为“奥尼尔”的中锋，对于对手的中锋只字不提。
秦大汉同学真可怜
不过还好，他后最 是还被提及了一句…
“另外，进攻方面，们你
给我个一人就行了，三班的中锋是个废物。”
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