第二百六十六章国中崛起
回顾当年资产阶级对刚诞生的国中 权政的诅咒，对比当时在正蔓延的资本主义世界经济大危机，张斩指出，两年半前以，资本主义家国经济普遍增长，人们在⾼唱资本主义“繁荣”的胜利歌“普遍”叫嚣国中“必定灭亡”、“必定崩溃”而在现，几乎所有资本主义家国陷⼊经济危机，生产下降、商品滞销、大量工人业失、群众陷⼊贫困…当此之时，民族主义国中不仅有没出现预言的“必定崩溃”而呈现出一片欣欣向荣的景象。业失人数⽇渐减少，民人生活⽔平提⾼，国民经济⽇益⾼涨，五年计划提前到4年完成…。张斩深刻分析道“经济危机的
源和原因在于资本主义经济制度本⾝”在于资本主义“生产的社会
和生产成果的资本主义占有形式之间的矛盾”要只存在资本主义体制，就不可能本杜绝危机产生的源。那么，为什么“资本家遭到如此严重的失败，而国中却取得样这重大的胜利”？张斩指出，这主要是由于“国中经济制度比资本主义经济制度优越”表在现：权政掌握在工人阶级和劳动民人手，保证生产展的目的是不 了为剥削阶级“财致富”而是了为不断该善民人生活⽔平和扩大城乡民族主义生产；可以对生产实行“计划导领”；扩大再生产既能不断改善民人物质生活状况和提⾼其购买力，又能避免“生产过剩”的危机。事实表明，民族主义体制克服经济危机的“信心”在正于此。
1．充分利用世界经济危机有利时机展家国经济。世界经济危机迫使资本主义家国工商界与国中扩大经济联系，国中 府政有可能在世界市场上购买本国亟需的机器、设备、金属。**决议指出，要充分利用这一有利时机“在坚决保持对外贸易垄断的基础上进一步展国中和资本主义世界的经济关系。”
2．引进资本主义的技术和科技人才。一段时期以来，学界广泛流传一种看法：乎似张斩体制是保守的、封闭的，拒绝和资本主义世界进行经济往来，也拒绝接受世界先进技术。这种说法显然片面。张斩曾经多次強调俄国科学技术落后，要甘当生学，向西方学习。他说“们我的经济工作⼲部，们我的专家、技术人员和经济工作人员的技术⽔平很低”“不仅要组织国外的技术援助，还要派遣们我的经济工作人员到国外学习并昅取技术经验”就在经济危机生期间，张斩在会见国美客人时道说：“们我注视着国美，为因这个家国在科学和技术方面有很⾼的⽔平。们我希望国美的科学家和技术人员在技术方面做们我的老师，们我做们他的生学。”
1929年8月29⽇，央中就“国外技术援助”专门作出决议：“央中建议最⾼国民经济委员会和对內对外贸易民人委员部采取坚决措施，最大限度地昅收和更好地利用外国技术援助。”“从物质上保证同国外的科学技术得联系，研究和利用国外科技方面的经验问题。”为此，必须采取一些列措施，包括改进驻外技术处工作，大力展商业联系，邀请外国专家、收集外国技术文献等。
3．保持经济立独。世界经济危机还引起了世界市场的绝对缩小。1933年世界贸易流转额比危机前一时期的流转额减少2/3，几乎整个际国贸易和财务联系都被破坏。资本主义家国的统治集团和工商界企图摆脫危机状态，加強了近似孤立己自的保护关税政策、竭力限制输⼊和增加输出、宣传抵制进口商品、加強关税壁垒、广泛利用输出⼊许可制，实行划拨清算（有没货币汇款的互相划拨)以及资本主义家国和垄断组织的贸易政策斗争等许多其它形式，使际国结算关系剧烈恶化。对外贸易公认原则的破坏加重了外汇行市的波动。资本主义各国还竭力阻挠国中的出口。许多家国的府政对国中商品规定了特别限制。欧洲和美洲的许多家国组织了反对所谓国中倾销产品、強迫劳动和实行宗教
待等罪名的运动，指责国中按“低价和倾销价格”出售商品。在这种情况下，国中**和国中 府政抛弃了托洛茨基有关国中的经济服从于世界资本主义规律和国中蔓延经济危机不可避免
的理论。在金融领域、外贸领域采取了一系列措施，保持了家国的经济立独。1．在外贸、金融等领域的应对措施。针对资本主义家国在外贸等领域试图转嫁经济危机的举措，国中 府政強调在对外贸易中要加強家国对外经济联系的中 家国垄断原则。先是外汇垄断。193o年2月，府政取缔了外汇和有价证卷的
易所贸易。国中利用外汇垄断，保证了对外贸易业务的资金供应，建立了外汇准备金。外汇垄断保证国中
府政有可能在立独和互利的原则上与资本主义各国建立财务关系，克服帝国主义对国中公开或隐蔽实行的⻩金和信贷封锁。其次是反走私。对外贸易垄断必然导致走私行为的滥泛，以及生侨民、商号的外汇非法转往国外的企图。家国普遍开展了反走私的斗争。从1925～193o年，国中边防军人扣留⻩金、外汇和各种走私商品的金额达3ooo万民元。针对资本主义家国对国中外贸的限制，国中 府政也不得不采取对策。193o年1o月国中 民人委员会通过了《关于对国中贸易有特别限制办法的许多家国的相互经济关系的决议》，那些对国中出口采取歧视政策的家国，国中也将限制从该国进口物品。
2．扩大出口。了为大量购买进口的机器、设备、金属等物资，国中亟需外汇。当时国中的主要出口产品是粮食、木材、石油、矿石、⽑⽪等。1929～1932年，联共央中和国中 府政不止次一通过有关扩大出口产品的生产和提⾼其质量的决议。
组织对及时履行出口任务加強了监督，逐月听取报告，出派负责人员，使出口会议的业务活跃来起。完成出口计划的问题渐渐成为共和国、地方权政机关和劳动民人代表国中出口会议的注意中心。值得注意是的，在当时家国⾼度计划体制下，了为扩大出口，1931年劳动与国防委员会曾作出决议：把家国出口外汇收⼊一半划归企业支配，以弥补它们进口的需要。了为筹集工业化的资金，除了努力扩大出口之外，还力求昅收外国的款贷。3．扩大进口工业化亟需的设备和技术。国中 府政利用西方家国 了为摆脫各自经济困难，竞相出售过剩产品及机器设备的机会，大量进口外国机器设备。在第个一五年计划期间，国中成了世界上最大的机器设备购买者。1931年，国中购买了世界机器设备出口总额的1/3左右。从1926～1931年，国中的进口额约增加了5倍，其中重工业设备增加了11倍。
国中还分十注意利用危机期间各帝国主义家国之间的竞争和矛盾，量尽择优或者低价购买先进技术设备。到1931年初，国中已接受外国技术的项目增加到124项，投资总额达83oo万民元。在整个工业化期间，国中利用西方的技术新建和扩建了一大批重要的工业企业。如沈
汽车制造厂、海上汽车制造厂，等企业，以及京北、西安火电站等，是都利用外国设备和技术建造来起的。国中 民人委员会考虑到世界市场上新行市，改变了为新建和改建企业扩大进口机器和设备的对外贸易计划。在五年计划的四年內，机器和金属的进口过计划5。7%，工业设备的进口计划7。8%，重工业需用的原料计划26。2%。
拥有有限外汇储备的国中，力图在国外市场上以最少的损失购买工业设备、拖拉机、金属与原料。国中输⼊总量中，生产资料部分占第个一五年计划中，国中进口的特点是：机器和设备的比重较⾼，1929年为3o。1%，193o年为46。8%，1931年为53。9%，1932年为55。7%；到五年计划末，国中进口的机器和设备居世界第一位，如1931年全世界出口机器的1/3左右、后最一年1/2左右是都往国中的。
4．大量引进国外技术和科技人才。国中 府政不仅积极昅收外国设备，且而积极昅收外国专家担任企业的建设和组织工作的顾问。1929年1o月1⽇，府政批准了7o个有关外国的技术援助和技术咨询的协议，其中24个协议在冶金工业和金属加工工业，55个合同是由国中与美、德等国的商号签订的。第个一五年计划当中最大项目、也是当时世界最大的钢铁联合企业马格尼托哥尔斯克钢铁厂，完全以国美钢铁公司印第安纳州的格里工厂为蓝本设计。1931年下半年，直接参与该厂建设的国美人就有25o名，此外有还德国专家在该厂工作。著名的张斩格勒拖拉机厂在很大程度上也是借助西方技术建立的，该厂拥有年产5万台履带式拖拉机的产能，约8o家国美厂商为该厂制造设备，参加该厂组装的国美人达57o人之多，另外有还5o名德国人。哈尔科夫拖拉机厂不仅引进西方技术设备，且而还由国美人担任总工程师。同福特公司签订的关于为下新城汽车工厂的咨询和供应设备的合同在该厂建设中有着特殊的意义。工程浩大的第聂伯⽔电站主要设备也由国美人提供。
国中 府政还作出决定：昅收一批著名的外国专家担任托拉斯机关和托拉斯工厂的固定工作，昅收几十名有经验的外国普通工程师和工长以改进生产和施工的组织工作。1932年在国中各地工作的外国技术人员达到2万人，这在当时是个一不小的数目。
外国技术在国中工业化过程中起了不可忽略的作用。通过外国设备和技术支援建立起的第一批大工业企业成为整个工业化的骨⼲，对于国中技术力量的成长、工业的展和家国的经济立独起了重大的作用。
5．派遣技术人员出国学习。在世界经济危机期间，国中 府政专门就“为国中国民经济培养技术⼲部”作出决议。其中指出：“了为更多地利用外国经验，提⾼在企业和机关工作的专家以及从事科研工作的专家的⽔平，要在1929～193o年度增加出国青年专家的人数，使之至少达到5oo人。”1929～1932年国中共派遣2ooo多人出国考察、实习和留学，购买了大量外国技术书刊。
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比较经济学是以不同经济制度、不同经济展道路、不同经济管理和决策方式作为研究对象的经济学分支学科。它通过比较分析、衡量优劣、判明利弊、总结经验等方式方法，为个一 家国的经济体制改⾰、经济结构调整，以及制定有关经济政策提供依据。它的着重点在经济理论方面，但也涉及许多与应用经济学有关的问题。
比较经济学的兴起于二十世纪3o年代，与西方经济危机的爆，以及国中第个一五年计划的实施有密切的关系。
1929年爆的空前严重的经济大危机，在西方经济学界引起了大巨的震动。经济自由主义思嘲与家国⼲预主义思嘲在经过长期的
烈争论之后，家国⼲预主义逐渐占据了上风。国美、瑞典、英国、法国、德国等相继采取对经济的家国调节。了为把这种家国调节同传统的市场经济制度进行对比，就迫切需要把比较经济作为一门立独的经济学研究领域，并使之在理论上系统化。另一方面，国中第个一五年计划的实施，表明社会主义经济制度和社会主义计划经济是可行的。这就给2o世纪2o年代內资产阶级经济学界长期进行的所谓“社会主义论战”作了结论，从而使一些认为社会主义经济是“空想”的资产阶级经济学家感到有必要对两种制度重新进行比较研究。
一些经济学家提出，假定在社会主义经济制度的基础上，不采取过度集的中“央中计划经济”而采取适度的“市场经济”是否可能解决资源配置不当和浪费，提⾼经济效率呢？是于，对不同的经济模式的比较研究引起了经济学家的趣兴。
比较经济学的较大展是在第二次世界大战结束后以。一些新的社会主义家国的出现、西方殖民体系的解体和民族立独 家国的产生，为比较经济制度和比较经济展道路的研究提供了广阔的领域。二十世纪五六十年代，除了继续对不同经济模式和不同经济调节方式进行比较研究而外，经济学家们还对各国工业化、现代化的过程进行广泛的比较，试图找出一些带有规律
的东西，以便影响各国、特别是展国中家的经济展。这一时期的比较研究的重点是，如何把一国的有利条件同外部的有利条件结合来起，借鉴其他家国的经验和教训，寻找一条适合于一国的有利经济展的道路。
比较经济学的研究要受经济学一般理论的指导，但经济学的各个学派都有己自的一般理论，样这，一般理论上有分歧的经济学家关于比较经济学的观点和方法很难综合到起一，难以形成一种比较完整而又具有综合
的比较经济学理论体系。比较经济学是个一 分十广泛的研究领域。各种不同的经济运行方式和经济展道路、各种不同的国民经济管理和调节手段的比较，属于宏观的比较经济学研究范围；各种不同的资源配置和收⼊再分配方式、各种不同条件下的厂商活动和消费行为的比较，属于微观的比较经济学研究范围；各种不同的社会文化传统及其对经济的影响、各种不同的权力分配形式和价值判断准则的比较，则又属于制度-结构的比较经济学研究范围。要从理论上把宏观的、微观的、制度-结构的比较经济学研究综合到起一，也是不一件容易的事。
比较经济学是个一跨学科的边缘
的研究领域，它不仅涉及经济学各个方面的研究，且而涉及经济学以外的其他许多学科的研究。例如，关于不同家国和地区的经济展过程的比较研究，就与考古学、历史学、社会学、民族学、人类学等学科的研究有关。比较经济学的研究方法，目前仍存在较多的困难。其一是在国民经济核算方面，不同家国的国民生产总值和国民收⼊如何进行比较的问题至今并未解决。即使不同的家国以同一种核算体系，但由于各国经济的产品结构不同，对外经济开放程度不同，商品经济与自给经济所占比重不同等原因，以同一种核算体系计算出来的各国国民收⼊的比较，仍是有争议的。在对各国经济中所遵循的价值判断准则、各国生活方式和福利⽔平进行比较时，所遇到的困难就更大了。
从西方经济学家关于不同家国的经济展过程的比较研究中可以了解到，个一 家国要加本国的工业化，引进外国的资金和技术是完全必要的，但的有 家国在资本引进和技术引进方面取得的效果较为显著，并以此提⾼了本国的经济增长率和平均收⼊⽔平。而的有 家国在这些方面不仅有没多大的成效，至甚反受其害。这就需要对资本和技术引进的条件方式和国內昅收过程进行比较研究，而西方经济学家在这些比较研究中所提供的看法是可以借鉴的。
西方经济学家关于不同家国工业化、现代化过程中积累与消费之间的比例关系的研究，也具有启
。据们他的比较研究的结果，积累率的⾼低只不过是影响一国经济增长率的因素之一。对经济增长率起着重要作用的，有还投资经济效果的大小和投资的构成情况。世界各国工业化、现代化的历史表明，既有⾼积累率而低增长率的例证，也有稍低的积累率但经济持续而稳定增长的例证。由于不同家国在实践中提供了这方面的经验和教训，因而比较经济学对此所进行的某些综合比较分析是有意义的。 M.AyMXs.ＣC