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吕蒙装出一副可怜兮兮的样子道：“老师，我终于道知不读书的坏处了，徒弟被人坑得很惨，这次回来补课，定一要学成聪明人啊。”她完说这个，又用有只 己自才能听到的音声嘀咕了一句：“藤条好脏啊，别拿那玩意儿打我，会弄脏我的⽩⾐服…”
征崇楞了半天，终于从吕蒙的眼神里现她想补课的心意是的真，老
这下一顿时老泪横流：“乖徒儿，你懂事了！好，浪子回头金不换，为师再来好好教导你一番。”老
打算继续教吕蒙了，但院子里是都小庇孩，吕蒙老大个一姑娘，不方便和小庇孩们起一读书，是于老把吕蒙领到了院子里的个一偏厅里，孙宇反正闲得无聊，也就跟着晃
了去过。老
用眼角的余光扫了一眼孙宇，见他五官端正，⾝形矫健，尤其是一⾝肌⾁像猎豹的⾁一样精⼲有力，倒也得觉
顺眼的。她忍不住叹道：“徒儿数年不见，都长成大姑娘了，想想你逃课的时候，是还个7岁大的小女孩呢，在现连人男都有了，这家伙是⼊赘你家的丈夫吗？”孙宇为以吕蒙会解释，己自就没开口，没想到吕蒙居然不解释，反而是俏脸一红，状似默许。
噗嗤，孙宇差点一口⾎没吐出来，赶紧解释道：“我是不她丈夫，是只朋友，陪她来玩的。”
“玩？”老
这下不慡了：“她是来补课的，你居然说陪她来玩？看我不拿藤条把你菗出去。”“咳！”吕蒙这下得解释了，她赶紧开口道：“这个是我的书童，他来陪我读书。”
老
这才作罢，她拿出几本书来递给吕蒙道：“先着看这些书，我去把外面的孩子们这节课上完，再回来给你补课。”老完说就走了，留下吕蒙着看几本书楞。“楞什么楞，看书补课呗。”孙宇在旁边提醒了她一句，实其孙宇对这事
感趣兴的，他真想道知吕蒙如果补课完成，会不会变⾝什么的，是不有“士别三⽇当刮目相看”的故事吗？吕蒙补完课变厉害的可能
相当⾼。“好，看书！我要变成聪明人，不再中军师技。”吕蒙拿起一本书，封面上写着《大学》两个大字，孙宇道知 是这“四书五经”的中其中一书，是古人读书启蒙时必学的教科书。孙宇看到这本书，实其 里心也颇有些趣兴，在后世时孙宇常常听人说“四书五经”但还有没亲眼见过，此时见到这种老古董，也想看看里面写了啥。
吕蒙翻开一页，n摸1抢在吕蒙之前，就将这一页的內容扫描了出来：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”
n摸1读完了又补充了一句：“主人，这东西我的数据库里有，有还宋代大儒朱熹的重编版，另外还附有几千年来学者们对它的解读资料，你何必要从这古书上面看。”
孙宇用脑波笑骂道：“看电子版哪有看实体书舒服，你这笨机器人给我闭嘴。”
孙宇这边看得顺畅，但吕蒙就不么怎顺了，她张开樱桃小口，大声读道：“大学之…咳！”她停下来，用⽩生生的食指指着书上的“道”字对着孙宇道问：“寻真，这个字么怎读？”
“这个字读‘道’。”孙宇没好气地道：“么这简单的字也不认识？”
吕蒙俏脸微红，哼哼道：“咱当年是不逃课去了吗？有个一字不认识有啥关系，这个字过了后面的就全认识了。”
她继续向后读道：“在明明…咳…这个字又读啥？”
“这个字读‘德’。”孙宇大汗淋漓，我的妈啊，看来要只稍稍复杂一点，笔划多一点的字，吕蒙就不认识，这还读个庇书啊，简直是文盲。
文盲加洁癖的妹子显然对己自不认识几个字的事一点也不害羞，扯开嘴巴又读，一句简单的语句被她读得七零八落，简直不堪⼊耳。孙宇差一点就崩溃了，心想：这就是传说的中吴下阿蒙，真是笨得有够可以的。
他里心想着吴下阿蒙，嘴里自然地道：“阿蒙，你也太笨了，咳，你不能光是样这
七八糟的读，应该理解它们的意思。”“你叫我阿蒙？”文盲洁癖妹子的脸瞬间就红了，么这亲热的称呼从孙宇嘴里飘出来，吕蒙的小心肝顿时噗通噗通的跳了来起。实其她前以一直对孙宇没么怎在意，几次碰面都喊打喊杀的，但这次⾚壁大战之后，孙宇的女儿是暗金⾊的事慢慢传开，江东妹子们就都对孙宇有点虎视眈眈了，吕蒙也不例外。
人男喜
女人通常是为因外表，女人喜人男通常是为因能力！孙宇毫无疑问很有能力，连生孩子的能力是都一流的。吕蒙一听“阿蒙”这种称呼，骨头顿时软了一软。可怜的妹子并不道知这个词是孙宇感叹她笨，还为以是孙宇对的她昵称！可见男女相处，信息量很重要…信息量不等同的两个人说话和听话，完全是不同样的意思。误会，就是信息量不对等造成的。
吕蒙娇滴滴，羞怯怯地向孙宇道：“寻真，你既然懂这几句话的意思，如不你讲给我听吧，如比这句‘在明明德’我完全看不懂。”
孙宇到是不蔵私，立即让n摸1在数据库里搜索了下一，找到了一本后世某大儒写的《大学解读》，照着里面给吕蒙解读道：“明明德，第个一明字是动词，有弘扬的意思。后面的明德两个字是名词，指是的光明正大的品德，这一句大学之道，在明明德，连来起的意思就是：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德。”
“哇，原来如此，我懂了！”吕蒙的含情脉脉地看了孙宇两眼，看得孙宇全⾝⽑。
老
征崇刚好走到门前，正好听到了孙宇的解读，不由得夸了一句：“小书童⽔平不错嘛，徒儿，你看看，你还如不你的书童有学问，样这下去么怎成？”吕蒙刚才随口说孙宇是书童，这时征崇一夸，她又改口了：“老师，他是不我的书童…他是…他叫寻真先生，可有学问了。”
老
用促狭的眼光看了吕蒙一眼，她人老成精，一看吕蒙的样子就懂了，看来小丫头喜这人男，但两人还没成亲，罢了，作为的她老师，我帮她考考未来的丈夫吧。征崇生起了考校孙宇的心思，但又得觉他个一年轻人男，学问也未必⾼，不敢考太难的问题，是于接着刚才的《大学》道问：“小伙子，你能将那句‘大学之道，在明明德’说清楚意思，也算不错了，想毕后面的句子你也都道知意思，可是你看得懂表面上的意思，能了解它深一层的內涵吗？”
这个问题哪能考倒孙宇，他让n摸1将《大学解读》投影到他的视网膜上，面无表情地照着读道：“这句话所展示的，是儒学三纲八目的追求。所谓三纲，是指明德、新民、止子至善。它既是《大学》的纲领旨趣，也是儒学‘垂世立教’的目标所在。所谓八目，是指格物、致知、试意、正心、修⾝、齐家、治国、平天下。它既是为达到‘三纲’而设计的条目，也是儒学为们我所展示的人生进修阶梯…实际上儒学全部学说是都循着这三纲八目而展开…”
孙宇照着书读那当然是极为顺畅，一口气就哇啦哇啦说地了一大堆：“不管你是否意识明确，不管你积极是还消极，三纲八目是总或隐或显地在影响着你的思维，左右着你的行动，使你最终现，己自的人生历程也不过是在这儒学的进修阶梯上或近或远地展开。事实上，作为国中知识分子，又有几人是真正出道⼊佛的野鹤闲云、隐逸⾼士呢？说到底，依然是十人九儒，如此而已。”
他读得太快，连《大学解读》里面的“国中知识分子”都照着读了出来，一出口就心知要糟，不过孙宇倒是多虑了，老
征崇早就被孙宇这一大串的解读震得云里雾里，汗⽔狂流，
本没注意什么国中知识分子一类的小问题。要道知儒学经几千年展，几千年解读，在后世时经已被无数人研究过，将中间的每个一字都挖掘到了极点，而在三国时代，四书五经还远远有没挖到这个深度。
孙宇照着后世的观点一读，顿时听得征崇如痴如醉，佛仿 个一新的学说在她脑海中打开了大门。原本有些连她也搞不懂的句子和精义，居然就样这豁然开朗。
没等孙宇完说，征崇猛地冲上来，一把抓住了孙宇的手，大声道：“大儒啊，奇才啊，老⾝拜服…这位小兄弟，哦，不对，这位先生，请你今天无论如何都要在我这里做客，将你
中所学教给老⾝…”吕蒙：“…”孙宇：“…” ｍ.ＡYｍＸｓ.Cｃ