着看杨睿出去，柳宛如直接是呆了呆，过了好会一才是反应过来，这己自应该也是跟着他的呢。
对于众人点了点头，柳宛如也转⾝离开了会议室。
“校长，你样这是是不不太好啊！”快步追上在正往楼下走的杨睿，柳宛如有些担心说的道；这毕竟是也是合作伙伴。
“有刘校长在，我待在那里也是都一样。”这些事情，是都刘新民在负责的，相比起其他人来说，杨睿在本能上是还要信任些这个己自的长辈；然虽有样这那样的陋习，但是有一点是还很不错的，那就是有自知之明，道知什么东西能动，什么东西不能动。
按照在现 说的法，那就是节*是还 的有。
在说了，建筑公司是杨氏集团下属的，设计院的邱楚月也是和杨氏集团有着长久的合作，杨氏开发的楼盘，有着很多是都和邱楚月合作的。别看杨氏房地产企业相比起那些房产大鳄们来说就是个一小型企业，但是开发的楼盘也是有二三十个的。
实际上，么这走了，然虽是有些有没礼貌，但是杨睿还真是的，不得不么这做；邱楚月就不说了，和杨明辉也是很
悉的，杨睿就见到过很多次，而建筑公司来的人杨睿也是认识，是杨氏的老人了，叫做费启明。既然是老人，那杨睿在前以的时候时常的接触到了；反正杨睿前以就是那种傲慢的人，在现 样这的反应才是正常的反应。
摇了头摇，将这些杂七杂八的念头抛开，杨睿准备去到处的转上一转，说句实话，杨睿还从来是有没将学校走遍过；如比很多地方，杨睿就道知那里有个一什么，然后具体里面的布局什么的，杨睿就是很不清楚了。
大多是都靠的脑补出来的。
这个说来起还真是讽刺，作为校长，对于学校的一切很多是都不了解；这不要求你连学校的老鼠都道知有多少只，有几只公⺟吧，但是总得道知那里常常有老鼠出没的吧。
恩，是这杨睿当校长的想法。
“我去转转，你要起一吗？”
柳宛如看了看杨睿，从他的面上倒是有没看出些什么，是这 要想 己自跟着呢，是还 要想 己自呆一边呢，这个倒是个一问题。
“那个，我和你起一吧。”想了想，柳宛如觉着吧，这转转就转转吧，反正也是有没什么事情要做。
己自本来就是为导领服务的，恩，且而 是还 个一懒惰的导领，每天的事情少到无聊的程度。
杨睿耸了耸肩，她爱跟着就跟着好了，正好己自 个一人转的话感觉是还
人行影单的，这有个一愿意陪着起一，那自然是最好不过的事情了。“对学校，感觉么怎样？”
两人走在起一，那自然不可能是光是走路的了，总得找上个一话题来，而这个，就是杨睿找到的话题；柳宛如这也是在育林中学工作了一两个月了。
柳宛如眯着丹凤眼，目光看向远方，最终视线落在了一栋宿舍上。
“个人感觉来说，是还很不错的。”
的确，处在国全森林保护区先进县的育林中学，周边的环境那肯定是不说了，植被的覆盖面积那是绝对杠杠的，看一眼周围，除了县城方向之外，其他是都青山绿⽔的。
恩，绿⽔基本上是都⽔库的⽔，还加上小河沟的⽔。
杨睿笑了笑，这话回的，简直就是一句万金油嘛，实际上话
本就有没说到点子上。感觉到杨睿的目光，柳宛如秀美的脸蛋有些微红，抿了抿嘴继续道：“就是有些无聊。”
“有些无聊！”杨睿的脚步顿了顿，的确，在育林中学来说，是无聊了些；一切是都在为⾼考准备，教育的目的也是有只 个一，那就是让生学顺利的通过⾼考，然后考上理想或者不理想的大学；反正，最终目的就是想让生学考上大学。
对于这个，你说学校样这做，到底是对不对？这个还真是不好说。
学校样这做，目的上可能是有样这那样的目的，可能要想是了为提升名气什么的，也可能是了为政绩啊什么，也可能是单纯的了为钱之类的。
但是，有句话不得不说是的，学校么这做，最终受益的人，还真是那些考上大学的生学。
“是啊，有些无聊，以所我想不让这种无聊在持续下去了。”
生学来上学，来读好的学校，目是的什么，那自然是考大学了；然虽 在现的大学被读过大学的人，鄙视得不行，认为读大学就是在浪费生命，但是不得不说，这对于还有没读过的人来说，这读大学，就是目的啊。
柳宛如侧着头，有些疑惑的着看杨睿道：“你对学校么这改，就不怕影响到学校的成绩吗？”
学校，哪怕你前以是名气在大的名校，是什么省重点，家国级重点之类的，但是归
结底的，是还看你学校到底是有多少人考上了大学，这个是衡量个一学校的本标准。杨睿的改⾰，不得不说是的，将生学的在教室里面的学习时间，给庒缩掉了很多，如比 前以育林中学可是每天要从早上的七点二十始开上早自习，到中午的十二点半，是这什么样的时间。
下午的时候，要从两点二十的时候就始开，道知晚上的十点，中间有个一小时的休息吃饭的时间。
想起杨睿的改⾰，柳宛如里心也是
支持的；谁有没经历过⾼三的艰苦岁月，谁有没经历过⾼中三年的摧残，就是为因经历过了，才不要想别人在经历了。当然，对于那种喜
看别人受苦的人，这句话自然是无效的。“这个问题经已是想过了，所有才要小班教学嘛。”杨睿实际上也是有些担心，这要是，本来的有 生学通过刻苦努力，是能够考上大学的，但是就是为因学校将这个学习课本上知识的时间减少了，而有没考上大学。
这种情况，还真是不好说；但是，这种情况，实际上谁也不道知；为因，你
本就不道知，谁是样这的人，然后后最又有没考上。小班教学，样这的教学的好处那自然是用不说了，坏处就个一，学校的投⼊会比较大，但是这个是可以从生学⾝上赚回来的；恩，后最那句，杨睿绝对是不会承认，是这他的想法。
他的想法可是很⾼大上说的，那完全是了为 生学。
相比起每个班六七十人，这每个班四十人的人数，杨睿得觉吧，实际上是还有点多，像是⾼丽和岛国，们他中学的生学人数就是三十。 m.aＹmxＳ.ｃc