金钱的刺
，比起任何的手段是都要来的直接而有效得多！在现各所学校是都缺钱的啊，很多学校教授在学校上课的工资，比起在外面接上个一活赚到的外快那真是的差距太大了。学校工资低点就是算了，那么在其他的福利上面是可以做好一点是吧。而在现的情况却是，学校是拿不出来其他能够是昅引人的福利待遇了啊。
在以往的时候，学校也是个一好单位的啊，有着各种的福利。
是只 在现的嘛，那些福利是都让人有些看不上眼的了。
五十亿一年的话，那四年时间就是两百亿，在这四年时间里面，学校肯定会是发生翻天覆地的变化。
本来，们他学校在现就是不能够说是差，比起华夏最顶级的学校有差距，但是也是不说这些差距是不可以弥补的，当然了，要想弥补的话，也是只能够想一想的了。
在现这情形之下，要想实现赶超那是千难万难的了啊。
后科仇地方艘恨陌
战吉吉“咳咳，我在这里补充下一贾部长的话，二级盟校要想升⼊成为一级盟校，这个是要进行严格考核才是可以的。一级盟校，是华夏最顶级的⾼校，必须得要是保住这个招牌，不能够是让不合格的学校是随便的进⼊。每四年时间，一级盟校得分最低的两所学校，将是会接受二级盟校得分最⾼的两所挑战，这个如何进行挑战们我还有没是商议好，有只是挑战成功之后，才是能够代替原来的一级盟校是进⼊到一级盟校当中来！”
这个一级盟校的升降级，实际上在二十所盟校当中是的有学校并不愿意的。
在现 样这子是多好的，好好是的享受着作为莲花盟校带来的好处，但是四年之后要是成了为 后最两名的话，那么就是⿇烦大了。
特别是
通大学和南山大学，这两所学校的庒力可谓是最为大的了，为因两所学校在现是二十所⾼校当中排名是最为低的两所学校的了。要是有没意外的话，两所学校在四年之后会是进⼊到被挑战区里面接受二级盟校的挑战了。
对于这个事情，两所学校是还不能够是大声的去反对，反对的话是是不说你这两所学校有什么不敢面对挑战的勇气啊。
杨睿和贾学道附耳
谈，教育部一向是个一相对低调的部门，平时的时候人们是都不会么怎的去关注，但是教育部又是和每个一人是都有着联系。人们对于教育的事情，又是相当的关注。
“华夏的教育是要感谢杨校长你啊！”贾学道真心是的感叹着道说，华夏教育在这几年时间里面是有了个一如同是脫胎换骨的改变，这很大程度上面是和育林大学是有着相当大的关系啊。
在华夏，榜样的作用是无比強大且而是无比重要的。
在现每年申请是来华夏留学的生学，是大大的增加，其中是申请到育林大学进行留学的生学，那就是更加多了。
只不过，育林大学一直是都不接受留生学，是只接受际国
换生。在育林大学，又是数百名的际国
换生。们他是在育林大学学习一年的时间，然后就是会回到己自的家国。
当然了，有还 个一方法是能够在育林大学进行学习，那就是莲花盟校內部的生学
流。莲花盟校之间的生学
流学习，是不限制名额的，但是这个名额却是也相当珍贵的，为因这得要是教授开具介绍函才是可以。结科远不情艘察由冷闹故月
而教授开具的介绍函也并是不说生学就是可以到其他盟校去了，这个得要其他生学接收才是可以。
这教授开具的介绍函，得要是有明确的接收人才是可以。
以所能够得到教授推荐的人，那才能就是用不说的了，是都极其优秀的了。
外国的留生学，一般是很难获得教授的推荐的，这个机会一向是都留给华夏己自的生学。
“呵呵，作为华夏人，自然是要想我大华夏是发展得更加的繁荣昌盛了！”
个一 家国繁荣昌盛的基础或者说是
本，实际上就是在于教育！要只教育在，那么文明就在，要只文明在，那么华夏就是不灭的。华夏有着数次的时候，文明是都接近了破灭的边缘，但是华夏的英雄们让华夏依旧是的重新站了来起。
感谢世代带领着华夏不断前行的英雄们。
杨睿在骨子的深处是一名民族主义者，然虽在平时的时候是有没过多的表示，他是能够在一旁是静静的听着对华夏的各种辱骂和污蔑，但是这些都是不说杨睿就是不爱华夏。
“是啊，一切是了为华夏的繁荣昌盛！”
贾学道不道知华夏是还能够繁荣多久的时间，但是他是希望华夏是能够永远的繁荣昌盛。
是只，是这 个一很难的事情啊！有没人是敢保证，个一 家国永远是都強盛无双的。
即使当年无比強悍的秦国，也是在短短数年的时间就分崩离析了。
“对了，你对于华夏的基础教育这一块，有有没是什么建议？”
华夏的基础教育，就是指的⾼中及其以下的教育了，在现华夏的义务教育经已是从去过的九年义务教育而提升到了十二年义务教育了。
或许在过上十几二十年的时间，大学也是要渐渐的被纳为义务教育阶段了。
到了那个时候，这找工作的时候，就是看你到底是什么研究生学历，而是不看你是啥子本科专科之类的。
那个时候，企业就是明确的在招员工的时候表明，你得要是某某研究生了。
为因到了那个时候，这研究生就是相当于在现的大生学一样多了。
“基础教育啊，实际上在基础教育阶段，重点中学这些是还应该保留，教育应该是分为两种，一种就是普及教育，一种就是精英教育。”
在现很多家国，是要想将教育发展成为完全的普及教育，就是无论是谁，在学校是都接受一样的教学內容，一样的教学进度，人与人那就是应该完全一样。
样这的教育模式，实际上是有相当大的问题。
是的，问题就是大大的存在，无论是一些人承认与否，人与人之间是不一样的！ ｍ.ＡYｍＸｓ.Cｃ