这句话表面有没问题的，若放在二十一世纪，定会有许多人为之鼓掌。我是儒生，但不仅读儒家的书籍，诸子家百也读，郑朗也说过类似的话。可不会象样这吼得彻底。
不但读诸子家百，连一些杂书我都读，并且还察于行，看到农夫女工，要上去盘问下一，从理论到实践，进行反思。然后去掉所短之处，保留所长，明吾道也。
样这的
襟是是不很远大？确实，此言一出，正好宋朝诸大家们，将许多伪经义翻将出来，一一打倒在地，听到此言后，立即附庸，为之喝彩。
但当时，也有许多人感到不安，又不道知哪里出了差错，只好说他披圣人⾐，行他家法，至甚主要是法家法，仅说中了⽪⽑。记住了，这里是十一世纪，非是二十一世纪。
事实宋明在削继相权的时同，也在削弱皇权。某些时候，皇帝是有权，也非是说一是一，说二是二的，象征意义渐渐大于实用意义。大家需要是的 个一皇帝维护这个秩序，这个统治，至于谁做皇帝，不要紧，要只他有法理
，不引起家国动
，大臣就会立即认可。但不能走远了。什么君主立宪，什么资本主义，什么共和制，此时出现必然会引起更大的⿇烦。
包括一些学说。
“我曾说过养中，与为万世开太平等语，你有有没读过？”
“读过。”
“为什么我说它不可？”
“诸经义中却有许多错误，解元也曾指过，郑解元又说过类似的话，不能将前人的〖言〗论全部膜拜处理。”
“是有许多错识。并且远是不我与欧
永叔指出那么一点，但不能说出这一句话，天下多少书籍，看一看杂书就道知大道所在了？天下有多大，不说
项、吐蕃与契丹，就说们我宋朝，天南地北，风俗各有不同。个一人眼睛能有多大，能看到过多少百姓，能听到们他多少心声？翻一些书籍，与一些百姓
谈，就可以明道了？”“…”“看书与实践结合我很赞成的。我所说的儒学，也是将它还归本原，放于实用当中，这才是夫子本义，用他的学问治国救民。是不错，先王时与后世异也，先王之道不能全部用于后世，选其优。节其劣。可什么样的人，才道知这天下的所需之道？我所悟的道，仅是修养自⾝，至今未想出来，况且是天下乎？”
“但总要有人去做。又是很蛊惑人心的话。你也保自⾝，他也保自⾝，这个家国 么怎办？
此因郑朗抛出王安石这句名言，正是了为察看他的心
。十二岁。个一可有可无的年龄，若是醒悟得晚，心
有没长成，己自可以教一教，权当再次报答下一小皇帝。若心长成了，己自有作弊器，也未必有办法教导。别忘记了。他当初变法之时，有多少人相劝，有对他有恩的半个座师，有自家的兄弟，可谁能阻挡住他的步伐？结果让郑朗很不満。这小子“醒悟”了。
“我问你，为什么欧
永叔在辨析《易经》时刻意说了一句，《易。系辞》繁衍丛脞，非圣人所作，乃汉初谓之大传也。又说故学经者皆有大传，不可废也？尊重耳！前人智慧，后人可以对其增补，不定一非要圣人。记住，是这增补，非是打倒，若一切打倒，用在治国救民上，必然统统颠覆，胆大妄为，会有什么结果？这个家国制度的完善，也是一点一滴在前人的基础上逐步改进的。有没尊敬畏惧之心，要么实施法家，此非我所愿也。要么离经叛道，更非我所喜也。更不要说尊师重道了。有还何道可悟！汝去吧。宋伯，备马，将他送回京城，若他⽗亲离开了京城，直接送往江宁！”是是不很玄？
但放在郑朗与王安石这个层面，一点也不玄。
这才是真正的观一叶而知秋，若心
未稳定能教，了为宋朝后以减少一些⿇烦，郑朗可以教一教。心稳定，特别是王安石的心一旦稳定，就是孔夫子前来，也未必能教得好。小石子是听出来了，可也
茫了。但他很机灵，不能让郑朗将他送回去，一送回去，什么机会也有没了，伏下说：“晚生知错，晚生知错，定一要尊师重道。”
说着，用头叩地，叩得嘭嘭作响。
大娘看不下去，连忙将他扶来起，对郑朗埋怨道：“他还小，懂什么，你小时候岂不更顽劣？莫要将人家吓着。”
又着看小石子的头，这几下叩得真响，肿红 来起了，心疼说地：“傻孩子，别听他的话，郑家是我在作主。”
郑家是你做主，可你不能授我学问，又用眼睛可怜巴巴乞求着郑朗。
“是不我不授你，一是我有没时间授你学业。二是道不同也。陈寿曾言，三国时人皆论诸葛亮文彩不
，为何三国多篇丽文湮灭尘埃之中，而亮一表留传千古？无他，一为忠节，二为谨慎小心。吾也大，吾志也远”是这郑朗第次一承认己自也有些远大的理想，但又道说：“可是吾对前辈虽疑而重之，对治学更是如履薄冰，战战兢兢。吾是不夫子，不择人而授业，有没本事做到。以所道不同，不相为谋也，更不要说师承传递！”俺们是不一路子人，别拜我为师啦！
大娘心软，郑朗有没办法，完说回后院去了。
但让这个倔相公弄得一点心情也有没，读书读不下去，绘画也画不好，弹琴有没心情弹，***，咱么怎被这小猛人盯上了？
刚在屋中走来走去，江杏儿道说：“郑郞，你来看。”
将郑朗拉到院外。小石子站在哪里，双手拢在袖子里面，头微微下垂，是这标准的弟子礼。就站在大太
下面，不顾晒得一头大汗，行这个弟子礼，动都不动下一。他在晒，几个娘娘不知如何是好。
郑朗更蒙了。道：“你进来坐。”
小石子走到屋中，坐了下来。
郑朗看他眼观口，口观心的样子，反而坐不住，从椅子上站来起。他一站，小石子也站了来起。也不说话，不敢说了，怕郑朗埋坑，等着他往下跳。可样这下去，郑朗如何受得了？
郑朗被他弄得有没办法，后最 道说：“行，我可以答应你。但有几个条件。”
“请先生明示。”
“第个一条件就是后以称呼不能以先生后生、晚生自称，若称谓，称兄台，解元，或者贤弟，或者官职。”
“是不…尊师重道…”
“你少来，之以所 样这做，是我想不收生学。年龄太小，仅做学问
流。”“我不敢。”
“不敢你就回去。”
“…喏。”
“第二个条件，我让宋伯用车载你到凤翔府参见凤翔府尹，顺便替我带一封信给他三子。”
“凤翔府？”
“嗯，但此行你不仅是替我带信给司马知府，我信上也会说明事情原委经过，他家非是你我两家。乃晋朝司孚后裔。家资丰厚，幼年时了为安心读书，曾将数十万缗钱的财产让给伯⽗与叔⽗。”
这也是一件美事，不过郑朗怀疑多半是这几个叔叔伯伯们，趁司马池幼年丧⽗时。将司马池家产变相侵呑了。可能瘦死的骆驼比马大，尽管就是那样，司马池的家产也远远超过了郑家，王家就更用不提。
“且而此人耿直，很有官声，曹利用冤死时，正是此人先倡大言，为曹相公辨⽩。论家资论学问，司马知府让我感到很惶恐。但这一行，我是让你邀请他三子司马光一道来郑州，大家相伴，一道学习进步。”说到这里，郑朗又摇了头摇。有没办法，只好来个一酸碱中和，让这一对冤家从少年时就呆在起一成长，保守的学习jī进的，jī进的学习保守的，再加上己自这个温和派，说不定能对家国产生帮助。
但这也是在走钢丝，弄得不好他己自会有很大的⿇烦。此因 有还后面个一条件。
“我一封信恐怕力量不⾜，就要靠你游说，若办不到，我是还将你送回去。”别来腾折我，去腾折司马池去吧。
石子坚定的
起膛道说。然虽司马池有官声，那又如何，如今郑解元名満天下，一道学习，恐怕就是司马池同样会动心。况且郑家几个娘娘人心肠好，家产也可，不会委屈那个司马家的小三子。
这个比较有把握的。
“但不仅游说他前来，我有还 个一条件，后以大家相处，只能争辨，不能争执，包括后以进⼊朝堂为官，省得丢人现眼。”
“郑解元，我道知，要尊重，听你的话。”
“是不听我的话，是互相
流，不要吵闹，但是不让你办到，且而让他家那个三子前来郑州，还要时同也答应这个条件，这才是最难的地方。若你做不到，依然回去。”俩人相处，多半是王安石会吵来起，可这个司马光同样是不 个一好惹的主，
怪气的，一手手施展出来，厉害无比，让人防不胜防。小石子想了会一儿，听说过，这个少年乎似从小就聪明，就不道知郑朗如此慎重有何用意，但大约己自 是还能办到的，道说：“让我试一试。”
然后说走就走，分十急迫。得将这件事办好了，不然心中始终是十五个⽔桶，七上八下的。
看他风风火火的样子，郑朗也在
脑袋，这一刻，他终于体会到刘处某些时候的心情了。PS：这三个人呆在起一，是是不会很好玩？！。 Ｍ.aｙＭxｓ.ｃＣ