在剑桥中学，我一生中头次一享受到和同龄，视听正常的女孩生活在起一的趣情。
剑桥女子学校
1896年的10月，我进⼊剑桥女子中学上学，为进⼊哈佛大学德克利夫学院做准备。
在是还个小女孩的时候，曾参观过卫斯理女子学院。那时，我对大家说：“将来我定一要进大学，且而是哈佛大学。”
朋友们都很惊讶，哈佛大学的⼊学试考是众所周知的困难，们他问我为何不愿进卫斯理女子大学，我回答说为因那里有只女生学。
上大学的念头经已在我心中
深蒂固，且而成为我最热切的愿望。我不顾许多真诚而又聪明的朋友们的反对，想跟正常的女孩子们一争⾼低。我决定进⼊剑桥中学，是这通往哈佛，实现我童年梦想的一条捷径。在剑桥中学，莎莉文姐小跟我同堂上课，把老师讲授的所有东西翻译给我听。
老师们也有没教育聋哑孩子的经验，听们她的讲话，有只摸们她的嘴
。一年级的课程有英国史、英国文学、德文、拉丁文、数学、拉丁文作文和其它科目。在此之前，我从未为进大学而专门学习某种课程，但我的英语在莎莉文姐小精心辅导下进步很大。不久教员们就认为，除了大学临时指定的几本书外，这项课程就不需要专门上课了。我曾在法文学习上打下了一些基础，学习过6个月的拉丁文，而学习时间最多的是还德文。不过，莎莉文姐小不可能把所有该读的书本內容要点，都在我手上写出来，也有没办法轻而易举地把课本改为凸字版，以方便我使用。有时候，我必须把拉丁文用盲文抄下来，方便与同学们起一朗读。
老师们很快就习惯了我不完整的语言，并且能解答我所提出的问题，及时纠正我的错误。我在课堂上无法记笔记和做练习，是于在课后用打字机写作文和做翻译。
莎莉文姐小每天我和 起一上课，以她无限的耐心把老师们所讲的都写在我手中。自修时间，她帮我从字典上查出生字，帮助我把有没凸字的笔记和课本反复阅读。这些事情的单调和枯燥是难以想像的。
德语老师葛洛和校长吉尔曼是学校里惟一学过手语来指导我的老师。然虽葛洛姐小拼字时，是如此缓慢和不得法，然而她一片苦心，辛辛苦苦地每星期为我上两节特别课，把的她教学內容写出来，好让莎莉文老师能够休息片刻。然虽每个人都么这仁慈地想帮助我，惜可 是的，能使辛苦的工作变成快乐的有只 个一人。
在这一年里，我学习了数学、拉丁语语法，阅读完恺撒《⾼卢战记》的前三章。在德语方面，在莎莉文老师的帮助下，阅读了席勒的《钟之歌》和《潜⽔者》、海涅的《哈尔茨山游记》、佛雷格的《菲特烈大帝统治时代散记》、里尔的《美的诅咒》、莱辛的《米娜•封彭尔姆》以及歌德的《我的一生》。这些德文书给我以极大的愉快，特别是席勒的那些美妙绝伦的抒情诗，菲特烈大帝的丰功伟绩的历史，以及歌德生平的记述，使我久久不能忘怀。《哈尔茨山游记》让人回味无穷，它用诙谐、引人⼊胜的语句描写了那盖満蔓藤的山冈，在
光下汨汨奔流的小溪，那些富有传奇⾊彩的野蛮地区，有还神话的中灰姑娘——有只把己自的情爱嗜好完全融合在大自然的中人，才能写出如此生动的篇章。吉尔曼先生教了我好几个月的英国文学。们我 起一阅读了《皆大
喜》，贝尔克的《调停美洲的演讲词》、麦考利的《塞缪尔•约翰逊传》。吉尔曼先生的历史和文学知识分十渊博，讲解来起出神⼊化，使学习变得趣兴盎然，是机械背诵和记笔记所无法比拟的。在我所读过的政治著作中，伯克的演说是最启发人的。我的心随着岁月的动
而动，许多重要的历史人物都纷纷展在现我眼前。伯克滔滔不绝的雄辩，预言如果坚持敌对，得益的将是国美，英国将蒙受屈辱。我分十困惑是的，英王和大臣们为什么对伯克的预言充耳不闻。思想的火花和智慧的种子，竟然播种在无知与腐朽的草堆里，令而叹息。麦考利的《塞缪尔•约翰逊传》读来起 趣兴盎然，但趣情迥异。这个孤独者在克鲁
大街忍受着苦难，却对那些卑微的劳苦大众给予慰藉，伸出援助的手臂。他的一切成功都使我兴⾼采烈，而遇到的过失则避开不看。我惊异的是不他这些过失，而是这些过失竟然未能使他的精神蒙受损失。麦考利才华出众，他犀利的笔锋化腐朽为神奇，确实令人钦佩，然而他的自负有时却令我厌烦。有还他那迁就实用而牺牲真理的做法，我也是抱着怀疑的态度的。在剑桥中学，我一生中头次一享受到和同龄、视听正常的女孩生活在起一的趣情。我同几个同学居住在临近校舍的一间房子里，像好住在家里一样。们我 起一做游戏、捉
蔵、打雪仗。们我常常携手漫步，讨论功课，⾼声朗读美妙的作品。有些女孩也学会了手语，彼此之间的
流经已不需要莎莉文老师从中翻译了。圣诞节到了，⺟亲和妹妹来我和共度节⽇。吉尔曼先生照顾们我，让米珠丽进⼊剑桥中学学习。此因，她就我和 起一留在剑桥形影不离地度过了6个月快乐的时光。
1897年6月29⽇到7月3⽇，我参加了德克利夫学院的⼊学试考。试考的科目有初级和⾼级德语、法语、拉丁语、英语、希腊文，以及罗马史，试考时间共9个小时。我不但每科都及格了，且而德语和英语得了“优”
在这里，我想描述下一当时试考的情形。每门功课总共有16分——初级试考12分，⾼级试考4分。每次至少要得到15分。试卷于早晨9点钟由专人从哈佛送到德克利夫。试卷上不写名字，只写号码，我的号码是233号。但为因我用打字机答卷，以所试卷是不秘密的。
了为避免打字机的音声吵扰别人，我独自一人在个一房间里试考。吉尔曼先生把试题用手语字⺟读给我听，门口有人守着。
第一天德语试考，吉尔曼先生坐在我⾝边，先把试卷通读一遍，我又一句一句地复述一遍，然后一句一句地读，以确保我所听到的正确无误。考题相当难，我用打字答题，里心 分十紧张。吉尔曼先生把我打出的解答读给我听。我告诉他需要改的地方，由他改上去。样这的方便条件，在我后以的试考中再也有没过了。进了德克利夫学院后以，在试考时，我写完答案就有没人读给我听了。除非时间允许，否则我就有没机会加以改正。即使有时间，也是只
据我的记忆把要改正的统统写在卷子的末尾。如果我初试的成绩比复试好的话，那有两个原因：一是复试时无人把我打出的答案读给我听；二是初试的科目有些是进剑桥学校前以就有了一些基础的，为因在年初我就已通过了英语、历史、法语和德语的试考，试题是吉尔曼先生拿来的哈佛大学的旧考题。吉尔曼先生把我的答卷
给监考人并写了个一证明，说明是我的(233号考生)答卷。其它几门科目的试考，情况相仿，但都有没德语那样难。我记得那天拉丁文卷子
给我时，希林教授走来对我说，我的德语试考已获通过，并且成绩很好，这使我信心倍增，轻松愉快而又得心应手地完成了整个重要的试考。
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