皮皮骑马上学
用不说,汤米和安妮卡都去上学。每天早晨八点钟,们他两个胳肢窝里夹着课本,手拉着手上学去。
在这时候,⽪⽪照例骑马,或者给纳尔逊先生穿上它的小⾐服。要不她就做早

,包括在地板上倒竖蜻蜓,然后个一接个一翻43个空心跟头。然后她坐在厨房桌子旁边,安安静静地喝大杯的咖啡,吃夹⼲酪的面包。
汤米和安妮卡赶着去上学的时候,总闷闷不乐地朝威勒库拉庄看。们他恨不得留下来跟⽪⽪起一玩。要是⽪⽪也去上学就好了。
“们我
起一放学回家,一路上你想该多好玩。”汤米说。
“可不,起一去上学也很好玩,”安妮卡同意他的想法。
们他越想越得觉⽪⽪不去上学太惜可了。后最
们他决定来劝她去上学。
“你真想不出们我的老师有多好。”一天下午做完了作业,们他
起一上威勒库拉庄,汤米巧妙地对⽪⽪说。
“噢,你要是道知在学校里有多好玩就好了。”安妮卡装作无意地跟着说,“要是不上学,我都要发疯了。”
⽪⽪正坐在长凳上洗脚。她什么也没说,是只在⽔桶里扭着脚趾,弄得一地是⽔。
“在学校里用不着呆很久,”汤米又说。“只到两点钟。”
“对,圣诞节复活节们我都放假,有还暑假。”安妮卡说。
⽪⽪一面扭的她大脚趾一面想,是还没说话。可她然忽拿起⽔桶,把所的有⽔都泼在厨房地板上,纳尔逊先生正坐在旁边拿着一面镜子玩,长


透了。
“太不公平了,”⽪⽪狠狠说地,纳尔逊先生

子

了在正不⾼兴,可她一点不管,“

本不公平!我受不了了!”
“受不了什么?”汤米问她。
“过四个月就是圣诞节,们你有假期。可我呢,我有什么?”⽪⽪的音声听来很伤心,“有没圣诞节的假期,连起码的一天圣诞节假⽇也有没,”她大发牢

,“非马上改变不可。明天早晨我就去上学。”
汤米和安妮卡⾼兴得拍手。
“好哇!那么明天早晨八点,们我在们我家院子门口等你。”
“不行、不行,”⽪⽪说,“么这早可不行。再说,上学我可以骑马去。”
她就么这办。第二天上午十点正,她把马从前廊托下来,一转眼,整个小镇的人都冲到窗口看逃走了什么马。就是说,们他
为以马逃走了。实其
是不的。只不过是⽪⽪急急忙忙赶着去上学罢了。她赶马进校园,很快地翻⾝下马,把马拴好,乓一声狠狠推开教室门,吓得汤米、安妮卡和们他的同学在位子上跳来起。
“喂,好哇!”⽪⽪挥着的她大帽子叫道。“我来学惩罚表,时间正好吗?”
汤米和安妮卡告诉过们他的老师,说有个一叫长袜子⽪⽪的小姑娘要来⼊学念书。老师也听镇上的人讲起过她。这位老师心肠极好,人又快活,决定尽力让⽪⽪在学校里过得像在己自家一样。
⽪⽪不等人邀请,就一庇股坐在个一空位子上。她样这随随便便,老师也没计较,是只客气说地:
“小⽪⽪,


你来上学。希望你在这儿过得快活,并且学到许多知识。”
“说实在的,我只希望得到圣诞节的假期,”⽪⽪说,“我来就了为这个。样样都得公平!”
“你先把你的全名告诉我好吗?”老师说。“我把它给登记下来。”
“我叫长袜子·⽪⽪洛塔·维克蒂阿莉雅·吕尔加尔迪娜·克吕斯明塔·埃夫拉因斯女儿,是前海洋霸王、现人黑国王长袜子·埃夫拉因船长的女儿。⽪⽪实其
是只我的小名,为因我爸爸得觉⽪⽪洛塔这名字说来起太长了。”
“原来如此,”老师说,“那们我也叫你⽪⽪吧。不过在现要先稍微测验下一你的知识,”老师又说,“你

大了,许也
经已懂得不少。先从算术始开吧。好,⽪⽪,你能告诉我七加五是多少吗?”
⽪⽪看来分十惊讶和不⾼兴。她说:
“嗯,不道知,别想叫我来替你算!”
所有孩子害怕地着看⽪⽪。老师向她解释,说在学校里不可以样这回答问题。且而不可以“你”“你”“你”地称呼老师,应该说“老师您”。
“很对不起,”⽪⽪道歉说,“这件事我不道知。我再不样这做了。”
“好,我希望样这,”老师说,“在现我来告诉你,七加五是十二。”
“你瞧,”⽪⽪说,“你本来道知,那你⼲吗还问呢?噢,我多笨,我又把你叫做‘你’了。请原谅。”她说着用力掐掐己自的耳朵。
老师决定装作无所谓的样子说:
“好,⽪⽪,你说八加四是多少?”
“我想大概是六十七吧?”⽪⽪说。
“完全不对,”老师说,“八加四是十二。”
“唉呀唉呀,我的好太太,太过分了,”⽪⽪说,“你刚才还说七加五是十二。就算在学校,也该有点儿规矩啊。这种无聊玩意儿你么这喜

,你⼲吗不个一人坐在墙角里算,别打扰们我,让们我可以玩玩捉

蔵呢?噢,天呐!我又说‘你’了,”她很害怕似说地,‘我是这
后最
次一,你能原谅我吗?从在现起我要好好记住。”
老师说可以。老师想不能再问⽪⽪算术问题了,是于问别的孩子。
“请汤米来回答这个问题吧,”她说,“丽萨有七个苹果,阿瑟儿有九个苹果,请问们他一共有几个苹果?”
“对了,汤米,你回答这个问题吧,”⽪⽪揷进来,“时同请回答我这个问题:丽萨肚子疼,阿瑟儿肚子更疼,请问都怪谁,们他把苹果都搁哪儿了?”
老师装作没听见,把脸转向安妮卡。
“好,安妮卡,你来回答这个问题。古斯塔夫和他的同学去远⾜。去的时候他有一角二分,回到家里有只七分了。请问他一共花了多少钱?”
“好,”⽪⽪说,“那我倒想问问,他为什么样这浪费,他是是不买沙示汽⽔了。且而我想道知,他离家前把耳朵后面洗⼲净了有没。”
老师决定完全丢开算术。她想⽪⽪许也对语文更有趣兴。此因她拿出一幅画,上面是一片绿⾊的草地,草地上有只一

。

上面有个一字⺟:i。
“好,⽪⽪,在现我告诉你一样很有趣的东西,”她很快说地。“这幅画上面有只一Jiiiiiii。jiiiiiii上面写的字⺟叫做‘i’。”
“噢,我不相信,”⽪⽪说,“我看去这像一


子,上面有一粒苍蝇粪。我倒想问问,

和苍蝇粪有什么关系。”
老师又拿出一幅画,上面有条蛇。蛇(She)上面的字⺟是“s”。
“讲到蛇,”⽪⽪说,“我永远忘不了,我在印度跟一条大蛇搏斗的事。真是条可怕的蛇,你连想都想不出来。它有十四码长,生起气来出发藌蜂的嗡嗡响。每天它要吃五个印度人,还吃两个小孩当餐后的点心。有一天它要把我当点心吃,用⾝体盘着我——嘎嘎嘎——我在海上也学会了点本领,我说着在它脑袋上就是一拳头——篷!——接着它叫了——uiuiuiuiuiuitch——我再给它一拳头——篷!——是于——ou——,好,它死了。蛇弯弯曲曲的,原来就是‘s’这个字⺟?有趣极了!”
⽪⽪一口气说到这里,得

口气。老师始开
得觉⽪⽪这个小姑娘又吵闹又叫人头痛,决定让全班画会一儿画。她想,样这⽪⽪准会乖乖地坐着画画了。是于老师拿出纸和铅笔,发给孩子们。
“们你可以爱画什么就画什么,”她说着坐在的她桌子旁边。动手批改练习本。过了会一儿她抬起头来,想看看孩子们画得怎样了。她只见大家坐在那里着看⽪⽪,⽪⽪却趴在地板上埋头画画。
“唉呀,⽪⽪,”老师忍不住问,“你为什么不画在纸上?”
“那张纸我早就画没了。那么小一张纸可画不下我的整匹马,”⽪⽪说,“我这会儿是只画前腿,等画到马尾巴,我大概要画到外面走廊上去了。”
老师拼命想了一阵。
“咱们不画画了,许也
是还唱支歌吧?”她说。
所有孩子在位子旁边站来起,只除了⽪⽪,她躺在地板上一动也不动。
“们你唱吧,”她说,“我要休息会一儿。学习太多,⾝体再好也要搞坏的。”
老师的耐心经已到了头。她让所的有孩子到校园里去,想专门跟⽪⽪谈一谈。
等教室里只剩下老师和⽪⽪两个,⽪⽪爬来起走到老师桌前。
“我跟你说,”她说,“不对,我是要说我跟老师您说,上这儿来看看学校是什么样子,的确很好玩。不过我想不再到学校里来了,什么放假不放假的也就算啦。苹果、

、蛇等等等等太多了。我的脑子都给搞昏啦。我希望老师您不要失望。”
可是老师说她很失望,主要是为因⽪⽪不肯乖乖的,像⽪⽪样这不乖的小姑娘,就算她很想上学,学校也不收。
“我不乖吗?”⽪⽪很惊讶地问,“可我己自还不道知,”她说,很难过的样子。当⽪⽪不⾼兴的时候,谁的样子也有没她悲伤。她一声不响地站了会一儿,接着哆嗦着音声说:
“老师您明⽩吗。当个一人妈妈是天使,爸爸是人黑国王,己自又一辈子航海,到了净是苹果和蛇的学校里,就不大道知该怎样才是乖乖的了。”
接着老师说她经已明⽩,不再对⽪⽪感到失望了,她再大一点许也可以回到学校来。是于⽪⽪⾼兴地笑着说:
“我得觉老师您好极了。看我带着什么来送给老师您!”
⽪⽪从口袋里掏出一

很可爱的小金链,放在老师的桌子上。老师说她不能收⽪⽪样这贵重的礼物,可是⽪⽪说:
“老师您得收!要不我明天再回学校来,那就有好戏看了。”
接着⽪⽪像一阵风似的跑到外面校园,跳上马背。所有孩子围上来把马拍拍,着看她离开。
“我很⾼兴我道知阿

廷的学校。”⽪⽪从马上低头着看孩子们,神气说地,“们你该上那儿去!那儿过完圣诞节假期,隔三天就是复活节假期,过完复活节假期,隔三天就放暑假,暑假一直放到11月1⽇。当然,接下来有点难受,要挨到11月11⽇才始开圣诞节的假期。不过还好,为因那儿至少不上什么课。在阿

廷严噤上课。偶尔也有一两个阿

廷孩子躲进大柜,偷偷坐在那里读书,可给妈妈一发现,哎,就要受罪了!学校里

本不教算术,要是有个孩子道知七加五是多少,又傻呼呼地去告诉老师,好,他就得站一天壁角。们他
有只星期五才看书,那也得先有书。可们他从来有没书。”
“那们他在学校里⼲什么呢?”个一小男孩问。
“吃糖果,”⽪⽪不打咯噔地回答,“隔壁糖果厂有一

长管子一直接到教室。糖果整天噴出来,光吃糖果就够孩子们忙的了。”
“那老师又⼲什么呢?”个一小女孩问。
“剥糖果纸呀,蠢丫头,”⽪⽪说,“你为以
们他
己自剥吗?很少有!们他
至甚
己自不上学,派们他的兄弟来。”
⽪⽪挥挥的她大帽子。
“再见!”她⾼兴地叫道,“们你转眼就看不见我了。不过们你得牢牢记住阿瑟儿有多少个苹果,要不们你就没好结果,哈哈哈!”
⽪⽪出发银铃般的笑声,骑马跑出院子大门,快得沙子在马蹄周围打转,学校的窗子格格格地抖动。
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