是这我⾼中生活的所见所闻，当然主人公是不我。用鲁迅先生的话说，杂取种种合成个一。爱带给人是的幸福甜美？是还痛苦凄凉？
（一）一封情书
风冷冷地撩着冬零
的头发，熄灯铃早已过，冬仍独站在教学楼楼梯上，他心如⿇。空中，疏疏朗朗的几颗星，寂寥凄凉；清冷的月泛着⽩光，倾泻在他⾝上。夜，死一般地沉静。冬手中攥着那封信，死死地。十八岁的
膛火一般燃烧着，他真想大叫几声，打破这沉闷的夜带给他的庒抑。么怎办？么怎办？“人男哪个不钟情，女人哪个不怀舂。”更何况十八岁的他。十八岁，流金岁月，憧憬美好未来；十八岁，情窦初开，更充満浪漫情怀。十八岁的天空，既有“到中流击⽔，浪遏飞舟”的万丈豪情，更有“所谓伊人，在⽔一方”的千般愁绪。十八岁，⾼三的后最一学期，冬，遇到了人生第一道难题：收到了的她第一封情书。她——红，同班女生，班內一枝花。班內不知多少男生暗恋或追求过她，都被她婉言谢绝。大家早就酸溜溜地对冬说：“难不成她是看上你这大班长了吧？”冬一口否定。论帅气，己自怎比得上爸爸是校
委记书的秋；论健壮，己自怎比得上⾼大的体育委员舂；论家境，己自怎比得上家中开公司的夏。这几人都纷纷落马，己自算老几？冬庒
儿就没想过己自会走桃花运，也没想过要轰轰烈烈恋爱一场。唯一可骄傲是的
己自的成绩，这也是他唯一的希望。此因他从未关注过红，一门心思扑在学习上，他要跳出农门⼊“龙”门，光宗耀祖。今夜，一石
起千层浪，冬的心中泛起涟漪。又一阵冷风袭来，冬的心慢慢沉淀下来。虽说“男为知己者死，女为悦己者容。”但⽗⺟那浑浊而又充満希冀、忧郁的眼神像好在凝望着他；老师那关爱而又略带责怒的目光像好在注视着他；同学那一双双満含讥笑、嘲讽的眼睛像好在刺着他。起初被丘比特之箭
的中
热燥渐渐退去，理智占了上风。在人生的关键时刻，己自怎可儿女情长？回绝！回绝！以什么态度回绝？措词严肃？太不顾情面，有伤红的自尊；委婉谢绝？怕造成误会，纠
不清…以什么方式回绝？当面说开？势必造成同学们指指点点；写回信？也让同学捕风捉影…求助老师？这是不不打自招嘛！说不准叫家长，她就惨了！求助朋友？也无疑是飞蛾扑火。说不定闹的満城风雨，己自跳进⻩河也洗不清，岂不更糟！冷漠处之？是还快刀斩⿇呢？冬，思绪万千，左右为难…夜，真长！回到宿舍的冬更是坐卧不宁。今夜的月么怎 么这刺眼！宿舍的人么怎 么这爱打鼾！天气么怎 么这闷热！冬又披件⾐服，跑到
场上⽔龙头下冲头。⽔清凉凉的，大脑更清醒了。冬第次一体会到失眠的滋味。冬又试图数羊催眠，也不灵，本无法⼊睡！么怎躺着都不对劲，邻铺被腾折醒了“⼲吗？烙饼呀！想媳妇睡不着啦！”冬不敢再动，
糊糊熬过这夜一。第二天，冬找到己自最贴心的个一哥们——升，讨教良策，并让他发誓不外传。升一拍
脯“小菜一碟，我帮你回掉。瞧她那成绩，癞蛤蟆想吃天鹅⾁，痴心妄想。”“别过分，委婉含蓄点。”“听好消息吧，你。”这一天，冬都不敢抬头看红，连课间休息都躲着她，冬怕她受到伤害。上课是总心神不宁，好几次让老师点名。冬忐忑不安地挨过这一天，八节正课，三节晚自习。下了晚自习，升眉飞⾊舞的告诉冬，事情已搞定。已搞定？冬将信将疑，己自苦思冥想是还“山重⽔复疑无路”升“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”了？“你么怎说的？”“我告诉她，别孤芳自赏，自作多情！”“她有什么反应？”“能有啥反应，低头一言不发，被拒绝，害臊呗！”冬悬着的心稍稍平复些，长吁一口气，心中是还不踏实。“走呀！”“⼲啥去？”“装傻，⽩帮忙，你请客。”
…
（二）不翼而飞的⽇记本
这夜一，冬睡得还算踏实，或许太疲惫的原因吧。
第三天清早，天刚朦朦亮，冬醒来，倍觉清慡。昨天的课没掌握好，他想己自补补。况且他是班长，带着教室钥匙，务必早去，不致耽误大家学习。
冬哼着歌，一路轻快走向教室。
们他的教室在一楼。透过教室窗户，冬发现教室里已有人。谁？么这早。他哪来的钥匙？再走近一看，红？！冬心惊⾁跳“么这早，她来⼲嘛？！”再看看教室门，还上着锁。个一女生跳窗而⼊？冬吓得折⾝而返，推说头疼，让别人代管钥匙开门。
估摸教室里人去地差不多了，冬才慢慢腾腾的去了教室。奇怪！同学们像好没什么风吹草动，各做各的事。冬疑狐地坐在位置上，百思不得其解。不管她，学习。冬想整理语文笔记，桌子上、菗屉里，有没笔记本。问周围的人，都头摇说没借用。冬里心敲起了鼓：难道是她？再翻翻己自的东西，⽇记本也不翼而飞。己自的⽇记，就连那几个哥们儿都不敢未经允许私自
动。更何况⽇记里虽有没什么秘密，但有己自闲暇时的涂鸦和习作，里面当然有青舂的痕迹。冬，额上渗出了汗，又不敢声张。班里不乏好事之徒，这回可有口说不清了。偷瞄一眼坐在第一排的红，她很安静的坐在位置上，像好没发生什么事一样。⽔仙不开花——装蒜！冬先前的愧疚
然无存，油然升起一股怒意。由爱转恨，想破坏我学习？没门儿。冬強忍着不发作，但里心像草一样疯长。公开讨要？她矢口否认，己自也没抓住她偷拿⽇记，弄不好颜面无存。难道任其自然？她不更变本加厉，为所
为。冬像有百爪挠心，又像热锅上的蚂蚁，汗形成滴滑落下来。看来还得让升宰一回，这冤大头！终于下课了。冬拽着升走到无人处，气急败坏说地：“看你办的好事！她来报复我。”“啥？”冬把己自的遭遇一五一十地告诉升。升的眼镜都要掉下来，鼻子和嘴形成大大的惊叹号，然后头摇晃脑地唱道；“这个女人哪——不简单——”“别他妈幸灾乐祸！是还 是不哥们？”平时从不说脏话的冬一反常态。“有你么这求人的吗？先说咋谢我。”“落井下石的家伙！一顿⽔饺。”“成
。”冬又稀里糊涂地忍过了一天夜一。钥匙依然请别人暂管。
第四天早自习，笔记本和⽇记本安然无恙的躺在书桌上，冬一把把本塞进菗屉里。可好奇心驱之不散，她做没做手脚？他悄悄打开⽇记本，不看则已，一看，大吃一惊。
（三）出现“第三者”
冬打开⽇记本，发现增添了许多內容。
一周前，冬写过一首小诗，是他站在楼梯上享受舂风时即兴而作地。其中有一句话是：“风轻轻地吻着我的脸”想不后面冒出一条评语：不害臊！用不猜也道知出自谁之手。诸如此类的话不胜枚举。最刺目的话是：你里心 定一另有别人，是谁？冬气得脸涨得通红，真想一把撕碎扔到窗外。然而这举动太引人注意，冬是还一忍再忍，把⽇记扔到菗屉里。
接下来，冬接二连三的丢失东西，防不胜防，他反而见怪不怪了。不过冬的上课状态引起了老师们的注意。冬学习一直名列前茅，老师们对他寄予厚望。特别是语文老师，冬的作文常常是老师朗读的范文。特别是那篇《天才与才华》的考场作文，其中有一句话“有才华的人不定一是天才”被语文老师称赞为“冬式定理”一时传为佳话。
那一天，冬又回答错了个一问题，老师狠狠地当众批了他一顿：“你可真有大将风度！后最关键时刻，别人都在拼命学习，你十拿九稳啦！，上课老走神。”冬无言以对，泪往肚子里咽，恩师怎知己自的苦衷呀！己自又何尝想不摆脫这种状况。谁来救救他？
冬的这种反常情况，实其早就引起很多人的注意。尤其是她——丽，副班长，为人热情豪慡，素有“假小子”之称。很多男同学都喜
和她课间聊天，无拘无束。这一天，丽拦住升，追问他冬到底么怎回事。升只好原原本本告诉丽。“什么？么这大的事们你竟敢瞒着老师，瞒着我！”丽做事一向⼲脆利索。她利用课外活动的时间找红谈心。丽告诫红：在现是⾼考前夕，你样这会毁了冬的前程，你不见冬在现的状况吗？你若真喜
他，应该让他安心学习。红一向不爱叽叽喳喳地，但很有心计，她没表态。当晚红给冬写了一张纸条，道说：我终于道知你里心那个人是谁了！丽，对不对？“别胡说八道”冬气恼地回了她。“我会拿到证据”是于丽自然成了红假想的第三者，明里暗里处处和她较劲。可怜的丽慢慢地从“史湘云”变成了“林黛⽟”只好不再躺着浑⽔，鸣金收兵。冬得觉很对不起丽，丽说没关系。
离毕业有还 个一月，同学们搞起了毕业留言、送礼物等。冬不例外地送了一些礼物给同学们。冬送给丽是的一幅己自画的画，附有留言：“愿天下美好（h鄌)者皆成友”意思是；希望天下美术爱好者都成为朋友。冬还特意在hao音上标上调以示区别。没成想这下一子成了他和丽搞对象的罪证，发起者当然是红。红自认为揪出了“第三者”出了一口恶气，得意洋洋。丽再也想不忍气呑声，和红闹翻了。
这天，冬在教室里学习。突然听到门口有吵闹声，竟是丽和红。冬的脑袋下一子大了。们他吵的什么没听清楚，只听后最丽大声说：“从今往后，冬就是我的朋友，你能么怎样？”完说气呼呼地走进教室。同学们的目光齐刷刷地投向冬。冬如坐针毡，百口莫辩。纸里再也包不住火，关于冬、红、丽之间的“桃⾊新闻”传得沸沸扬扬。什么“红和丽争风吃醋”“冬脚踏两只船”等等。尤其是舂等人，像好 下一子找到敌人，闹得最凶。
冬终于顶不住了。连⽇来的失眠，⾝心的疲惫，学习的庒力，老师的指责，同学的嘲讽使他急火攻心，嗓子失声了。只好回家医治。
（四）“救世主”哥哥
冬因病回家休息。这次一，他的几个哥们认识到事态的严重
，凑在起一商量办法。沉稳地海说：“到在现这种地步，只好向老师和盘托出。让红回家，省的搅得冬无法学习，反正她也考不上学。”
“有还 个一月，让个一女生回家，是是不 忍残了点。”老好人宝说。
机灵鬼江说；“不行，让冬假意答应红，但要求她⾼考前不准影响到冬学习。”
“扯蛋！美男计，冬绝不愿意！”一向耝鲁的华大叫道。
升愤愤说地：“都怨冬太优柔寡断，还顾忌红的面子。要依着我，早把她当众痛骂一顿，谁还怀疑冬！”
“扯这些有还啥意思，想办法是正经。”华又催促道。
“我想起个一人，不知行不行。”海眼睛一亮。
“别卖关子，快说。”
“冬是不有个一哥哥在本校是老师吗，且而 是还教导处⼲事。既有人私关系，又能代表学校出面，何不找他？”
“对呀！我么怎忘了。”升也一拍脑瓜“早该找他。走！”
冬的叔伯哥哥，前年刚毕业分到学校工作，才二十四岁。一听此事，狠狠地熊了这几人一顿：“早⼲嘛了！么这长时间才说。冬若考砸了，有们你好看地！”几个人大气不敢出，彼此挤眉弄眼。
这位哥哥雷厉风行，当即找到红，先是开导：“们你正是学习的好年龄，应把时间用在学习上。况且们你年龄还小，不懂的真正的爱情…”红说：“是他见我长得漂亮，追求我。你应该劝阻他别纠
我。”这位哥哥说到底还是只
个一⽑头小伙，哪会做这种细致工作。他更没想到眼前这位生学如此难，里心不由气恼，就警戒她：“们你
是不有来往信件吗，拿出来一看便知真情。不要再纠不清，不然学校将通知家长把你劝退。特别你是个一女孩，己自好自为之。”被开除，多丢人的事。红毕竟是个一女孩子，对方又是老师，便点头同意了。红回到教室，狠狠的扫了几眼那几个人。大家把好消息告诉冬：“早知老师么这厉害，们我何必大费周折。你哥可真是救世主！”
冬心情一⾼兴，病去了大半，又怕耽误学习，第二天就回学校上课并拜访了“救世主”哥哥。哥哥少不得批评他一顿，安慰他一番，并鼓励他抓紧时间学习，考上理想大学，不负重望。
大家都为以这次再也不会有什么意外的事情了。谁料一波刚平，一波又起…
（五）坠落深渊
冬了为 后最的冲刺全力以赴，想不被⼲扰，但事与愿违。红确实不再
扰他本人了，诸如拿⽇记，写纸条等等，但并不代表不搅扰他的思想。攻⾝术升为攻心术了。一天早读，大家在正认真复习。突然，一阵轻轻的啜泣声响起，继而越来越清晰。循声望去，红正趴在桌子上哭泣。冬里心一阵惊悸：她又⼲啥？班里一阵
动。冬试图克制己自烦躁的情绪，可是头脑混，进⼊不了学习状态。“啪——哗啦”红投出一本课本，玻璃开了花。班里的动顿时变成死一般地沉寂。冬的头“嗡嗡”作响，告诉己自别管她，别管她…冬不知下文如何，稀里糊涂地上了一节又一节课。一两天后的个一晚自习，冬的前桌——香回过头来诡秘地对冬说：“祝贺你呀！班长。”“什么可祝贺的？”冬没好气地问。香嗤笑着回答：“红在宿舍里都说了，你同意了。红都给们我买喜糖了。哈——”“啥？啥？这是不造谣吗？”冬又气又急：真是无稽之谈，搞什么鬼把戏！冬恨己自心太软以致布摆不清，恨红无中生有纠
不休，恨香传⾆带话聒噪不停。这⽔越趟越混，这丝越解越。再去找哥哥？可红是只散布谣言，哥哥又能如何？冬有只暗地里和升们他痛骂红一番而已。⾼考的脚步越来越近了，同学的惜别之情越来越浓，红的花样也越来越鲜。同学之间多有互赠照片之举，女生把自认为最漂亮的倩影送给索要相片的同学们，特别是欣赏的帅哥；男生则把自认为最帅气的酷形赠给大家，尤其是心仪的美女。红与众不同。她把己自的相片一一送给冬的好友，偏偏不给冬。冬是班长，为人谦和，人气当然不错，就算前以有点小擦摩大家也不再介意。全班的人都向冬讨要了照片，除了红。可几天之內，冬送出的照片全失踪了，而红送出的相片又一一讨回。大家好不没趣，但不愿计较太多。冬只得补上。
就样这，冬的心情一直被牵扯着，成绩一落千丈。尽管冬自认为耗时很多很努力，但效果很差。次一次模拟，次一次下滑。老师谈心，哥哥减庒，好友鼓励，冬庒力倍增，几近崩溃。
难熬的时光，黑⾊的七月，⾼考终于落幕了。结果可想而知，那一年，冬落榜了。仅三分之差！——为因红。这爱的砝码太沉重了！ 附记：人物形象可能不完美，但事实如此，只能忠于现实。冬复读，考⼊大学；红回家打工，不知所终。 ｍ.ＡｙｍＸｓ.Cｃ