宋延宇此时只得觉面上尴尬，尤其是在他还清楚地意识到罗梦洁是正确的情况下。
他脸上尴尬的微红着，朝罗梦洁摆了摆手，示意她先坐下。可罗梦洁佛仿就是跟他杠上了一般，他不回答个以所然出来，她就定一不会坐下！
宋延宇见状，轻咳了一声，这才组织好语言："罗同学，是样这，实其在每个一老师的心目中，每个班级的孩子是都一样的。是只说，有些孩子优秀，老师的确会更加的看重，这不可置否…"
宋延宇的话还有没 完说，罗梦洁便迅速的指着宋延宇接话道："那，老师，您看，您己自也样这说了！您就是对们我这些差生不公平！"
听见罗梦洁说样这的话，班里一些和她一样，学习成绩不那么好的同学皆是产生了一些共鸣。
以所此刻，班级人声鼎沸，同学们叽叽喳喳说的着话，宋延宇听着，只感觉他的脑袋都大了一圈儿。
"同学们！安静！安静！"
宋延宇一连拍了几下讲台，底下都有没人听招呼，终于，他忍受不住的大声的吼了一句，这下子，班级里那些闹的人才算是真正的安静了下来。
"同学们！大家在这个班级里上课，是有得觉我、有还其他老师有出现过教学不公平的事情吗？是我给们你少发了一套卷子是还少讲了一道题？如果的有话，
大家随时提出来！"在讲这些话的时候，宋延宇是极富有耐心来讲的，他说话的音声也很轻柔，表情也尽可能的柔和。
他在克制己自的情绪，他是的真害怕有哪个一瞬间的真就管不住己自的脾气，到后最弄得真成了这位同学说的那样，对待生学不公平！
他自认为，他教学么这久以来，是还比较公平的！
就算是在面对钟离，他能够提供给的她，也是只和平常生学同等的机会而已。
是只钟离这人自律、爱学习、思想更为成
、在学习上也有己自的一套天赋。而其余这些站来起闹的、说的、基本上学习态度都不么怎好。宋延宇摇了头摇，着看一直保持着安静的教室，摇了头摇，后最才道："大家定一要努力学习啊！也不要是总抱怨我拿钟离举例，关键是，人家真是的特别优秀啊！这位同学，你是叫罗梦洁吧？既然你不希望我是总拿钟离的优秀事迹来起说事儿，那么，你就努力争取让我下次一脫口而出是的你罗梦洁的名字啊！我记得，有还 个一月就要有文艺汇演了吧？你是咱们班的文艺宣传委员，我希望你能起好带头作用！"
当宋延宇完说这句话的时候，下课铃声响了来起。
宋延宇朝大家点点头，随后便拿着教科书本，离开了教室。
罗梦洁一直站在原地，默默的消化刚刚宋延宇说的那番话。当她终于意识到老师要向她传送一股怎样的精神时，的她脸颊稍微红了红。
过了半晌，她坐下，在本子上默默地写下了么这一句话：我定一会让你念出我的名字！ m.AyMXs.ＣC