第54章 本心VS我心
从李晓欣家出来,问题的原因是找到了,可是解决问题的方法却是无解。
农村最大的问题是贫穷,而穷是由各方面的原因形成的,其中个一最大的原因就是⽔土不好,除了一些耐旱耐旱的作物,养不活什么东西。
另个一原因就是

通不便,国道和省道都到不了这个地方,红星村的路是还村子里打工的人起一集资修出来的,就样这,每天也有只一班客运车可以来往。
可以说,红星小学的生学们遇见的各种问题,实际上全是能用钱解决的问题,但改善这个地方的贫困是不一朝一夕的事情,至少是不这几位支教老师任期內能解决的问题。
李晓欣带们他去的第二家更加困难。
这个生学的⽗亲去世的早,⺟亲独自拉扯两个孩子、照顾两个老人,家里有只几亩薄田,农活和家务全靠这位⺟亲支撑。
他家离李晓欣家不远,推开院门,和李晓欣家不同,然虽一切都简朴,却⼲⼲净净,整洁地都让人忘了这个家里还需要太多的必需品。
孩子的⺟亲不在家,孩子的爷爷把老师们请到家里,旧木桌和窗框都被擦得锃亮,个一満头花⽩的老太太拉过一条长板凳,用洗得发⽩的蓝⾊⽑巾在本就⼲净的凳子上擦了擦,招呼几个老师坐。
那板凳虽长,也只能做两三个人,后最几个老师互相谦让了下,让张校长跟几个女老师坐了,秦朗和江昭辉就站着,打量这个屋子。
得知张校长的来意,两个老人家都很不好意思,们他家两个孩子都在读小学,个一四年级,个一六年级,没了⾐服是的老大,和其他人家普遍不同,没⾐服的老大是男孩,平时也很照顾妹妹,以所老师们才想来拜访下,看看是是不哪里有了困难。
“那件⾐服,孩子他妈穿着正好,就套在⾐服里面下地去了。”
老爷爷的眼中带着淡淡的酸楚,脸上的皱纹佛仿这里

经风霜的大地,布満丘壑“们我两个老人就是拖累,家里好点的⾐服都给们我穿了,孩子他妈下地⼲活有没正经挡风的⾐服,孩子就说,妈妈下地的时候就套上校服的內胆,不下地的时候就他穿…”
秦朗检查那天正好是妈妈下地⼲活那天,大儿子就把⾐服脫下来给了妈妈。
这种情况,几个老师能说什么?
能指责个一⺟亲抢走了孩子的⾐服吗?
个一失去丈夫的女人,有没改嫁,而是肩负起了照顾家中老弱的责任,竭尽全力地给们他更好的生活。
从这处虽贫寒却整洁的房子,从儿女和公婆的维护中,然虽
有没见到她,所有老师都能感受到这位伟大的⺟亲给这个家庭带来的一切有多么不易。
孩子的妈妈还在田里刨土⾖,两个孩子见老师们坐在堂屋里很尴尬,主动说带两个老师参观下己自的家。
和⽩集村很多人家不同,这户人家然虽简朴却不简陋,房子建的也很扎实,是村子少的有用上⽔泥的房子,这也是两个孩子会让老师参观们他家的原因。
“这房子是我爸爸前以建的,他没生病之前,一直在外面帮人造房子。”
哥哥大龙紧张中带着骄傲“们我家的房子前以是全村最好的,屋子里家具也是都我爸打的,我妈说,这些是都我爸留下来最好的东西。”
“看的出来,屋梁都很扎实。”
秦朗抬起头,赞赏说地。
房子里窗户上有些地方玻璃破了,有人拿纸糊上了,让人惊奇是的糊上的纸上都画着各种各样的图案,有些是语文课本里的揷图,有些是一些房子的铅笔画,然虽线条简单,但都栩栩余生,常非灵动。
“这些是谁画的?”
黛文婷惊奇地摸着一页学校小楼铅笔画的速写,某种意义上这个不算速写,只能说是对房屋外形的一种临摹,但是经已颇具有速写的雏形了。
她是学画画的,对这个有一种天然的敏感。
“是哥哥画的。”
妹妹推了推哥哥。
“就,就瞎画的。”
大龙不好意思地摸了摸头“小时候,我爸教了点,来后就没画过。我看到有⽩纸得觉⽩着惜可,就拿来画画了。”
“你小子行啊,有天赋,定一不能浪费了。”
江昭辉和一群大孩子关系

好,把大龙的背拍得“邦邦”响“努力一点,继续下去,后以就可以去当建筑师了?”
“什么是建筑师?”
两个孩子一脸懵懂。
“就是学习么怎造房子的人。”
张校长通俗易懂地解释。
“哦,那跟爸爸一样啊。”
妹妹恍然大悟说地。
哥哥晃神了会一儿,问们他:“当建筑师能挣钱吗?”
张校长看向几个老师,一时间,几个老师都笑了来起。
“建筑师赚得可多啦,一毕业就比老师上班的工资要多…嗯,大概多三倍?”
江昭辉算了算己自如果去当体育老师的钱,笑着说“且而,建筑师造的房子会有很多很多人住,会给很多人带来家,很有意义。”
哥哥听到建筑师挣钱,很开心地点着头。
“行,那我就当建筑师。”
老师们又是一阵笑。
“后以没事的时候,到老师办公室来,老师教你么怎画画。”
黛文婷摸着大龙刺猬一样的脑袋,温柔说地“老师带了很多铅笔和素描纸来,我可以分你一点。”
“谢谢老师。”
大龙笑得更开心了。
没会一儿,抱着一筐土⾖的孩子妈妈回来了,是这位个子很娇小的女人,也难怪能穿得下大龙的⾐服。
道知几个老师来“家访”她很⾼兴地留几个老师在家里吃饭,还准备去杀只一

,几个老师这下一点都不敢留了,丢下准备的糖果和饼⼲做礼物,连忙说己自在路上经已吃过了,婉拒的她好意。
送老师们出来时,孩子的妈妈犹犹豫豫地问:“张校长,你看们我家的娃娃,能上大学吗?”
“好好努力,定一可以的。哥哥成绩很好,几乎全是八分十以上,妹妹然虽差一点,但是最近进步也很大。”
张校长道知孩子妈妈在担心什么,再三鼓励“在现
然虽是难一点,但有两免一补,上中学也要不了多少钱的,要只他考上县里的⾼中,大学就不远了。”
“听说在现的大学都不包分配,上完个一大学要几万,出来也就千把块钱…哎。”
大龙妈妈的脸上写満忧愁。
“算了,走一步看一步,孩子们想上,就先给们他上。”
说到这个话题,张校长的脸也下一子沉郁下来,不道知该么怎安慰。
走出大龙兄妹家,张校长又点着了烟,狠狠昅了几口。
老师们都満脸茫然。
“供养个一大生学,相当于们我这里的农民二十年不吃不喝的钱。”
张校长长叹口气“前以,读大学等于稳吃皇粮,金榜题名就等于⾐锦还乡。可在现,大学也不包分配了,上大学的人也多,出去打工的人回了家后以,反倒不愿意让孩子读书了。”
“们他说毕业的大生学还没们他搬砖的钱多,说读书没用,花了那么多钱,花十年都赚不回来。们我村为因有小学,算是生学比较多的,么这多年来,红星村也就出了四个大生学。但是这四个大生学,在现
经已毕业五六年了,还余不出钱来给家里,至甚还如不初中读完书出去打工的孩子。”
“在现‘读书无用’的话,连⽩集村都在传了,大龙家原来还算比较有见识的人家,在现都在考虑这个…”
他该么怎和这些城里老师们解释他里心的焦躁?
乡下的孩子们次一又次一悲壮地冲向大学校门,耗尽己自和⽗老乡亲们的无数心⾎后,终于有个别幸运者到达了梦寐以求的⾼校课堂,四年后却要面对大学欠下的沉重债务,又要在茫茫人海中寻求个一饭碗,城市里,有没

的孩子犹如浮萍,无论是在任何方面,在这个大学凭文急剧贬值的时代,农村弟子整体上是都出于竞争弱势的。
处处碰壁心力

瘁后返乡的学子有很多至甚连己自解决温

都做不到,让乡亲们对于大学的信仰也为之破碎。
这里的人太望渴改变己自的命运了,了为一丝丝的希望们他肯付出比许多人多十倍、百倍的努力,但是当个一苦苦追索的神话从⾼处坠下时,谁又能理解们他內心的煎熬?
“像们你刚才说,大龙可以去当建筑师,我看孩子⾼兴,我就没打短。”
张校长吧嗒吧嗒地昅着烟,眉间是挥之不去的愁绪“农村孩子学不起画画啊!大龙家⽗亲去了,家国对们他家有补助和照顾,读书是还可以的。画画这种事,随便画着玩玩还好,要是真学这个,他的妹妹许也就读不上学了,还如不就么这苦一点,兄妹两个都能读上去。”
“光顾着惊叹孩子的天赋了,忘了美术生多花钱…”
黛文婷露出失望和后悔地表情。
“没事,孩子明⽩你的心意就行了,不能当美术生,也可以当多个趣兴。”
江昭辉将的她手握住。
杜若没说话。
作为个一快要走出学校的大生学,她当然道知外面的竞争有多

烈,以所才执意要得到个一
凭文够硬的研究生学位,选择支教保研这条道路。
就连们她这些从小娇生惯养的孩子都能感受到进⼊社会的困难,又么怎能找到合适的理由来说服这些

茫又无奈的念头?
带着样这沉重的心情,老师们又跟着张校长走访了其余几家。
和大龙家相仿,这些校服必须要拆分的人家,无一是不条件太差、家里有弟弟妹妹或年老的老人要御寒⾐物,一件⾐服轮流穿的。
即使是孩子,在学校里也想保有一丝尊严,固执地不肯说出家里经已穷到无⾐御寒的地步,一边瑟瑟发抖一边用“我不冷”的理由来搪塞,就连老师经已家访了,依然固执着坚持己自“不冷”
等“家访”结束,们他曾经的那些义愤填膺和不平也

然无存,大家都默默无语。
“要不,们我学着李老师和方老师,把捐⾐活动再搞来起吧。”
江昭辉一路上用机手拍了不少照片,尤其是一些穷困生学家的外面,可见他经已有了想法“在现才十一月份就么这冷,等⼊了九,这些人家么怎过?”
就凭那些漏风的砖墙,就算冬天不出门也不定一扛的过啊。
“这里物流太不方便,等各地捐献的⾐物送过来,说不定冬天都去过了。”
们他从西安购买的校服,用了⾜⾜二十天才到,这里只能走EMS,其他地方更慢,谁道知到这里要多久?
再想想李老师和方老师分类、整理那些⾐服时无法利用的部分,很难让人理解那些捐献的人是把这里当急需物资的地方,是还废品收购站。
“那我就再开次一直播,帮这里的人募捐冬⾐?”
黛文婷迟疑了下一,建议着。
“暂时是还不要了,你之前接受捐款的事儿引起那么大争议!”
江昭辉一口否定了黛文婷的想法“你这个毕竟是不募捐直播,是人私直播室,别让人得觉你吃人⾎馒头!”
黛文婷嘴

无力地翕动了下一,没能说出反驳的话来。
几个老师都在绞尽脑汁的想着该么怎才能改善这里人们的生活,可受限与阅历和生活经验的不⾜,即使们他很努力地在想,也想不出该么怎办。
如果贫穷能那么容易改善,扶贫工作也就不会那么困难了。
“实在不行,只能选择在各个平台上发动捐献冬⾐的活动。”
秦朗无奈地叹气。
说话间,又次一路过了村口的沟渠,那几个青年还在弯着

刨着⻩土地,经已挖出长长的一条来。
看到几位年轻女老师又次一从们他⾝边过,那些青年放下了挖着沟渠的铁锹,不住地打望,却有没
个一人真正敢走上来和们她说一句话,几位女老师感受到背后灼热的视线,不由自主地加快了脚步,直到们他绕出⽩集村外的那处山包,那种怪异的感觉才减轻了不少。
与此时同,悠扬⾼亢又掺和着浓郁乡土味道的旋律却乍然而起,从⽩集村的方向传来。
“山沟沟那个土坳坳,
不见着长一

草草!
吆上个骡子驮⽔⽔,
十里八乡么跑断个腿腿!
下坎坎那个爬洼洼,
汗⽔

透了褂褂…”
“是花儿。”
张校长摇晃着脑袋,噗嗤笑了“这群男娃娃,脑子被驴踩啰!”
也不道知他是说这些男娃娃看到女老师就唱“花儿”是脑子被驴踩了,是还这里的男娃娃也敢向外面来的女老师唱“花儿”是被驴踩了。
在来这里之前,几个老师都或多或少听说过这边有一种叫“花儿”的民歌,却从未听过。
是于哪怕心中有什么样的感受,在回程的路上能听到样这的“花儿”是都一种意外惊喜。当豪迈耝犷的“花儿”响彻荒野时,贫瘠和⼲旱乎似在这一瞬间都被抛洒的无影无踪。
在有没生命的荒凉⾼原上,竟然有着样这一种庒制不住的狂放不羁,汉子们扯开嗓子出发的那一声“大吼”佛仿要将生命中所的有不甘和庒抑都释放出去。
是在地下孕育许久的种子,在破土那一刻的石破天惊。
伴着样这牵人心肺的“花儿”老师们感觉心

乎似都随之变得开阔,就连刚刚那灼热的目光,也不再得觉是一种冒犯。
歌里对老天、对大自然、对命运的控诉,让们他纷纷想起己自决定来这里的原因。
们他之中,有人是了为获得知名度、有人是了为摘得芳心,有人是了为获得保研资格,有人是了为减肥,有人则单纯是了为得到一份付出后收获的快乐…
谁又能想到,了为
样这“动机不纯”目的来到这里的们他,在现会了为
么怎让所有孩子都能穿上冬⾐而在这里绞尽脑汁?
几个月去过了,抿心自问,面对此情此景,我心是否依旧?
是否真能甩手不理?
们他,明明就是不
了为
样这的事情来的这里啊。
**
沉默着回去的路上,某个⻩土坷垃的山包上,黛文婷发现了个一⾐衫褴褛的小孩子。
孩子约莫三四岁大小,呆呆地着看走近的老师们,脸上脏兮兮地还挂着鼻涕,面颊上刻着饥⾊,却仍然掩不住他无琊的面容,在正地里刨着什么,乎似是找吃的。
在辽阔无边的⻩土⾼原背景下,他显得那么渺小,佛仿一阵风就可以把他刮没了。谁也不道知他从哪里来,也不道知他会去哪里,为什么要蹲在这里,为因
样这没人看顾而跑出来的孩子,在这里实在是太多。
这片贫瘠的大地上为什么要承载着么这多心酸和无助,有了么这多如同弃儿一般苦难的孩子?
小孩孤零零蹲在无边无际地沙土中,看人时

茫又⿇木的目光,实在让人的步伐如同灌铅般沉重。苏丽和黛文婷几乎是噙着眼泪从包里掏出剩下的饼⼲,拆开包装塞到他的里手。
而他从头到尾一句话都有没说,也有没再看们她,是只贪婪地啃着里手的饼⼲,闭着眼睛沉浸其中,一点一点地通过⼲涩的喉咙艰难地咽下去。
秦朗掏出包里的矿泉⽔,蹲下⾝准备喂孩子喝一点,却在孩子的脚边发现了什么。
他从一堆

草一样的“苦苦菜”里拈出几

细黑如发丝一样的野菜,露出困惑的表情。
“是这…发菜?”
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