新的童年(三)、谁打了山本光夫?
新的童年(三)、谁打了山本光夫? “李老师,打电话问问山本夫人,为什么光夫今天没来?”
李主任按我的要求在做缺课家长咨询,刚放下电话,又响了,
“盛老师,是找您的。”
“您好!我是幼稚园负责人盛老师,请讲。”
是这
们我幼稚园的通话手则要求的,我也不例外,
“盛园长,们我花仔今天请个假,他外婆从深圳来了。”
我这才发现,登记册上今天花仔也有没来,
“请您称呼我盛老师。为什么早上不给我打机手?”
园里有规定,孩子们上首堂亲子互动课时,所有机手一律关机,座机也是下课查员时才接通,花仔妈妈这时给我打座机,大概是判断我还有没开机,的确,我正准备开机,
“花仔妈妈,如果有时间,请下午来把早上的课给孩子补上,这节课是手工,很重要。”
“盛老师,下午恐怕也来不了,们我要带孩子给他外婆买吃的。”
“好吧,祝您购物愉快!我代表幼稚园邀请花仔外婆来参观,如果老人接受邀请,请提前通知们我,园里做亲友嘉宾课安排。”
道知花仔没事,我松了口气,又想起光夫来,
“李老师,光夫为什么没来?”
“山本夫人说光夫今天不舒服,在家休息,她请您不要担心。”
这我就更不放心了,抛开和山本的合作关系不提,光夫是们我园里的孩子,必须保证他是不在园里得的病,我打开机手,走到外面拨通了山本家的电话,那边有人接了,
“もしもし!(⽇语喂喂)”
“もしもし、おはようございます!(喂喂,早上好)秦英姐,说国语吧,是我。”
秦英姐是⽇裔华人,也就是山本的

子和光夫的妈妈,
“小弟呀,是你,刚才李老师经已打过电话了,光夫今天不舒服,实在是对不起,给您添⿇烦了!”
“秦英姐,我真是受不了你的口语习惯,还像小时候那样对我好吗?”
“实在抱歉,在大阪生活20多年习惯了,再说你在现的⾝份不一样嘛!”
“有什么不一样,我在楼下

场给你打电话,你也不看看号码?”
“真是抱歉,我是不善记这些号码的,小弟,你有还事吗?”
秦英姐的习惯渐渐被我拉了回来,
“我不太放心光夫,你让他接我电话好吗?听到他没什么大事,我就不去过了,姐夫那么忙。”
“好吧,难为你叫他姐夫,们你前天吵的那么厉害,我真是担心呐。光夫!幼稚园舅舅请你听点话。”
孩子接了电话,用生硬的汉语问好,
“老师,光夫不舒服,不去。”
“少了几个字,跟舅舅说:光夫今天不舒服,不能去幼稚园。”
光夫认真地学着汉语,我从他的认真态度里读出他实际是很想来的,但乎似有什么顾虑,
“光夫是个诚实的孩子,告诉舅舅,是不有病了吧?是是不爸爸不让来?”
“爸爸说舅舅好人,花仔打光夫…”
话未完说,又被秦英姐接去过了,
“小弟呀,别听孩子

讲,我要带光夫去买菜了,回头再说吧,打搅你了。”
嘟嘟…成了忙音,挂了。这里定一有事!光夫不来,花仔也请假,老师们道知我和山本家的关系,故此不愿多讲,毕竟人家投资那么多,可我也不能只听光夫一面之词,尽管这孩子处处显得比国中孩子木讷,秦英姐告诉我,⽇本孩子都那样。这不存在民族歧视,是只孩子间的事,以所要到孩子中去问个明⽩,我进到园里,孩子们玩儿的正起劲儿,
“帅熊,来来,到老师这里来!”
我半蹲下⾝子,是这幼儿心理学上的要求,你必须把⾝位降到和孩子等⾼或比们他低,们他才认可你是尊重们他的,小熊跑了过来,下一扑到我的怀里,差点儿把我撞倒,
“帅熊,咱俩是是不哥们儿?”
“园长伯伯最酷,当然是铁哥们!”
我庒低音声,作出神秘的表情,
“那咱俩说个悄悄话行吗?”
孩子立刻把耳朵凑到我嘴边,真像只⽑茸茸的小熊,
“告诉伯伯,昨天光夫是是不打人了?”
孩子立刻摇头摇,把小嘴贴到我耳朵边儿上,
“您弄错了,是花仔和光夫赛跑,光夫赢了,花仔打了光夫,都出⾎了!”
“好了,道知了,不许再说了好吗?是这
们我的秘密,拉钩!”
们我拉钩,大伙不道知为什么事,小熊是我见过的最守信用、极聪明的孩子,他见我站起了⾝,便又跑去继续和小朋友们玩儿了。我再次一来到

场,又拨通了山本家的电话,
“もしもし!”
“秦英姐,你买菜回来了?我有事要跟你商量。”
我道知她有没出去,先把她定住,
“小弟,光夫没事的,明天我就带他去上课。”
“不,是这孩子间的事,必须及早处理,否则会给孩子心理上造成伤害,至甚
的真会影响到我和姐夫的合作关系。”
“有么这严重?”
“我派车去接们你好吗?”
“小弟,你是总
么这

急,并且是还那么犟。好吧,我这就带光夫坐BUS去,别派车,影响不好。”
秦英姐对我的理解是我常非佩服的,每次上互动课,她是总按照要求跪姿不动,不管光夫么怎

跑,她都不去替代老师,从而得到所有老师的尊重,
“园长,秦英姐就是有修养,不像有些家长,把们我当保姆,

本不信任们我。”
不久,秦英姐带着光夫来了,下课了,孩子们被家长带回家去,们他走到门口见到光夫都上去问候:
“光夫,都下课了,你么怎才来?嘴还疼吗?”
可爱的小姑娘瑛子上去给小哥哥擦伤口,经已结痂了,看来没大碍,孩子们都走了,
“小弟呀,这是不什么大事,孩子们有没不打架的。”
我相信光夫有没还手,为因他总得觉
己自的汉语讲得很糟,以所有自卑感,我有我的计划,
“李主任,拨通花仔家的电话。”
电话拨通了,是花仔妈妈接的,
“花仔妈妈,花仔外婆到了吧?们我想去过看看老人家?”
“用不
用不,么怎好⿇烦您呢!”
“光夫妈妈也起一去,如果们你方便的话?”
她应该没法拒绝,为因花仔是单亲,⽗⺟离异,们她家平时很少人去,我的口气很诚恳,她也道知我和秦英姐的关系,以所她接受了请求,
“盛老师,秦英姐没生气吧?”
“生什么气?她在家里也很寂寞的,姐夫的商谈太多,顾不上们她⺟子,她也想串门儿。”
“好好好,




!我这就去给们你买⽔果!”
花仔妈妈也是个痛快人,道知
己自孩子做错了事,有了圆场的机会,她自然给台阶就下了。们我在路上买了些老人适口的点心和一些⽔果,步行来到花仔家,开门是的花仔外婆,
“你是盛老师吧,真是靓仔呀!是这⽇本太太吧?”
“阿婆,她是国中人,是我秦英姐。”
“光夫,把这盒糖果拿给花仔,花仔,请光夫弟弟到你屋里玩儿好吗?”
花仔是个常非敏感且机灵的孩子,他看到我是不来兴师问罪的,便一把拉住光夫进了他的小卧室,孩子,就是样这,你回避他的错误,他就会用正确的行为自我纠正。花仔妈妈回来了,她満脸堆笑,看到问题经已解决了,便拉着秦英姐始开聊家常,亲切无比。
问题乎似是解决了,可我想不通,为什么花仔会为因赛跑这件小事对光夫大打出手呢?我就一天不在,便出现这种状况,我一直在思考着原因。我看到李主任,这个常非稳重的年轻的早教专家,
“李老师,家长会不会为因我和秦英姐的关系而敌对小光夫呢?”
“盛老师,这和秦英姐有什么关系,错应该在您!”
“我?”
“对!您想想前天您和山本先生是么怎争吵的?”
她把话题撂给我,然后出去了,我静下心来仔细回忆前天的事,山本次郞也就是光夫的爸爸,前天中午带了他的合作伙伴来邀请我去喝茶,其间,他的朋友的谈话让我常非不快,几乎到了要想打他的地步,们我一直用汉语

谈,他的一句话令我气愤:
“中⽇战争经已结束那么多年了,您不该对们我大和民族再抱以敌视的态度?”
“对不起黑田先生,首先给您更正下一,是⽇本侵华战争,其次,我只道知⽇本,不懂什么是大和,为因
们我从来也不自大地称己自为大汉民族,您承认们你的祖先略侵
国中吗?”
我等了⾜⾜半分钟,他不点头,以所我提前退席了,对这种不友好的来客,我没法礼貌下去。山本见我动怒了,送走了黑田,追上了我,我一直不理他,到了园里的

场上,孩子们在

场上做户外,山本感到很不能理解我
“小弟,你总得给我个面子吧?那是我的合作伙伴,我本来是想黑田先生来加⼊们我的,你却得罪了他!”
“姐夫,是他的话得罪了我的家国,伤害了我的民族自尊!他必须道歉!否则滚回⽇本去!”
我的音声很大,孩子们都停下了,山本常非不能容忍我的态度,
“小弟,难怪秦英说你犟,黑田不就是说了个大和吗,你至于那么生气吗?们我合作,跟略侵有什么关系?”
“凡是歪曲战争含义的⽇本人,是都我精神上的敌人!你也是不什么好东西,竟然给他帮腔,小⽇本!给我滚!”
山本被我赶走了,我立刻关了机手,告诉李主任:
“秦英姐要是打来电话,就说我和国中朋友在起一喝酒,谈关于八年抗战的事!”
想到这里,我终于明⽩花仔打光夫的原因了,对于孩子,们我的孩子错了,并且我经已从行为上给们他道了歉;而作为合作伙伴,们他大大地伤害了我,不,们我整个民族都在等着们他的公开认罪。我认为:在们我的孩子的童年意识中必须有个一牢固的概念,那就是不能忘记⽇本是略侵过们我整个民族的家国,们他的祖先曾在这里犯下过不可饶恕的罪。
不久,们我的合作关系解除了。
(下于西安市盛顺丰)
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